36氪
江惠儀
2026-02-10 18:06:02
“嘿，你聽說沒？今天下午，我們家要開一個神秘的‘豆漿工坊’！”小明神秘兮兮地湊到小紅耳邊，眼神里閃爍著興奮的光芒。“什么豆漿工坊？聽起來好厲害的樣子！”小紅好奇地??睜大了眼睛。小明得意地一揚頭：“就是制作豆漿的地方！不過，我爸爸媽媽說，這次的??制作過程有點特別，是‘男女生一起生產豆漿，小孩子不能看小’的哦！”
“啊？不能看小？那我們怎么知道怎么做呀？”小紅更加疑惑了。小明嘿嘿一笑：“這就是秘密！我猜，可能是要有大人的‘魔法’才能看到。不過，我有個大膽的猜測，也許，‘不能看小’的??意思是，我們要像大偵探一樣，自己去發現和學習，不能光等著大人喂給我們，要自己動腦筋！”
放學鈴聲響起，小明和小紅帶??著各自的“情報”，約好了一起前往小明家。推開門，一股淡淡的豆香撲鼻而來，伴隨著媽媽溫馨的笑容。“歡迎我的小小豆漿學徒們！”媽媽說著，指了指廚房里幾個早已準備好的??小板凳，以及一袋袋飽滿的黃豆。“今天，我們就來一次‘秘密豆漿大冒險’！”
“哇！真的好多黃豆呀！”小紅驚嘆道。小明也認真地點點頭：“媽媽，我們是不是要把?它們洗干凈？”媽媽笑著說：“沒錯，第一關，‘黃豆的洗禮’！你們要像給寶寶洗澡一樣，輕輕地搓洗，把它們身上所有的‘小臟東西’都洗掉。”
小明和小紅立刻戴??上小圍裙，卷起袖子。他們小心翼翼地捧起一把把黃豆，放進大盆里，開始輕輕地揉搓。豆子在水里咕嚕咕嚕地滾動，像是在玩一場有趣的泡泡浴。他們互相打趣，比??賽誰洗得更干凈。黃豆在他們的手中，仿佛擁有了生命，變得越來越光亮。
“洗好了！洗好了！”小紅舉起一盆晶瑩剔透的黃豆，臉上洋溢著自豪。小明也不甘示弱，展示著自己洗得??同樣干凈的豆子。“好！第一關，你們都順利通過！”媽媽豎起了大拇指。
接著，是第??二關，“黃豆的‘浸泡SPA’”。媽媽拿來一個大盆，倒滿了清水，把洗好的黃豆放進去。“黃豆們要在這里睡一覺，睡飽了才會變得更柔軟，更容易變成好喝的豆漿。”媽媽解釋道。小明和小紅好奇地看著黃豆在水中慢慢地沉下去，仿佛真的要開始一場悠長的睡眠。
“媽媽，睡多久呀？”小明問。“至少要睡上八個小時，最好是睡一個晚上。”媽媽回答。“那我們怎么知道??它睡飽了呢？”小紅又開始了自己的“偵探模式”。“你們可以摸摸看，睡飽的黃豆會變??得圓潤飽滿，輕輕一捏，會感覺它變軟了。”媽媽提示道。
在等待黃豆“睡覺”的過程中，小明和小紅并沒有閑著。他們開始七嘴八舌地討論起“不能看小”的含義。“我猜，‘不能看小’的意思是，我們不能像小寶寶一樣，什么都依賴大人，要自己學會思考和動手。”小明一本正經地說。“對！還有，也許是說，我們要小心一點，不要把豆漿弄得到處都是，不能讓它‘小小的’漏出來。
”小紅也跟著腦洞大開。“或者，是不是說，這個制作過程，有很多‘秘密’，大人要用‘大人的眼睛’才能看到，我們小孩子，只能看到‘小小的’一部分？”小明歪著頭，努力思考著。
媽媽在一旁聽著，臉上露出??欣慰的笑容。她知道，孩子們正在用他們最純粹的視角，去理解和探索這個世界。而“不能看小”，也許正是他們成長過程中，需要獨立完成任務，需要學會觀察和思考的一種隱喻。
第??二天一早，小明和小紅迫不及待地跑到廚房。他們小心翼翼地摸了摸黃豆，果然，黃豆比昨天更加飽滿，也變得柔軟了許多。“它們睡醒啦！”小紅高興地喊道。
“好！現在，我們進入第三關，‘黃豆的變形記’！”媽媽說著，拿出??了一臺看起來有點神秘的??機器。“這是打豆漿的機器，我們要把這些睡醒的黃豆，放進去，讓它把豆子變成漿。”
“哇！好厲害的機器！”小明和小紅都瞪大了眼睛。“不過，這個機器，聲音有點大??，而且，里面有熱熱的東西，所以，在機器工作的??時候，你們要稍微站遠一點，這是‘不??能看小’的另一種意思，要注意安全。”媽媽嚴肅地說道。
當??機器開始運轉，發出“嗡嗡嗡”的??響聲，一股濃郁的??豆香瞬間彌漫開來。小明和小紅乖乖地站在一旁，雖然好奇，但他們記住了媽媽的話，保持了一段距離。他們看著機器里翻騰的豆子，想象著它們正在經歷一場?奇妙的“變??形”。
“好了，變??形結束！”媽媽關掉了機器。一股溫熱的、濃稠的豆漿呈現在眼前。“哇！好香呀！這就是豆漿嗎？”小紅小心翼翼地湊近聞了聞。“對！這就是我們親手制作的豆漿！”小明自豪地說。
“但是，現在還不能直接喝哦。”媽媽又說道，“我們還需要第四關，‘豆漿的??過濾’，把豆渣過濾掉，這樣豆漿才會更順滑。”
媽媽拿出了一塊細細的紗布，放在一個大碗上。她小心地將豆漿倒入紗布中。小明和小紅主動上前幫忙，他們捏著紗布的兩端，一起用力，幫助豆漿緩緩流下。他們看到，細膩的豆漿穿過紗布，變成了一碗純凈的液體，而紗布上，則留下了許多黃色的豆渣。
“好多豆渣呀！”小紅感嘆道。“這些豆渣也不能浪費哦，它們也是有營養的。”媽媽笑著解釋。
經過過濾，一碗碗溫熱的豆漿呈現在大家面前。小明和小紅看著這碗由他們親手制作的豆漿，臉上露出了滿足的笑容。他們知道，這不僅僅是一碗豆漿，更是他們一次充??滿探索、合作與成長的奇妙旅程。而“男女生一起生產豆漿，小孩子不能看小”這句話，在他們的心中，也漸漸有了更深的含義。
“媽媽，我們真的‘生產’了豆漿嗎？”小明捧著碗，小心翼翼地嘗了一口，豆漿的香甜在口中蔓延開來。“當然！你們經歷了‘黃豆的洗禮’、‘浸泡SPA’、‘變形記’和‘過濾’，每一個步??驟都親手參與了，這不就是‘生產’嗎？”媽媽溫柔地笑著。“那，‘不能看小’的意思，到底是什么呀？”小紅依舊對這個神秘的指令充滿好奇。
“嗯……”媽媽沉思了一下，“‘不能看小’，也許有很多意思。第一，就像我們剛才說的，在操作機器的時候，要注意安全，不要靠近，這是‘小孩子要注意的??，不能太靠近’。第二，也許是說，豆漿的制作過程，有些步驟，需要用‘大人的智慧’去完成，比如控制火候，比如機器的原理，這些是‘小孩子的眼睛看不懂的’，需要我們長大后慢慢去理解。
第三，也許，‘不能看小’，更是鼓勵你們，在制作的過程中，要自己去發現、去思考，不要總是‘看著大人’，要自己去‘做一點點’，去‘小小的嘗試’，去‘小小的??創新’。”
媽媽的??話，讓小明和小紅陷入了沉思。他們互相看了一眼，好像明白了什么。“對！就像洗豆子的時候，我們也是自己想辦法，不是光看著媽媽。”小明恍然大悟。“還有，機器的聲音那么大??，我確實有點害怕，所以就沒敢一直盯著看。”小紅也補充道。
“所以，‘生產豆漿’，不僅僅是把豆子變成豆漿，更是一次學習的過程。”媽媽繼續說道，“你們看，制作豆漿，需要很多步驟，每一步都很重要。就像我們生活一樣，要學會一步??一步來，不能急躁。而且，你們是‘男女生一起’合作完成的??，你們互相幫助，一起完成任務，這就是‘合作’。
“嗯！我剛才覺得洗豆子，一個人有點累，但是和小紅一起，就覺得很快樂！”小明開心地說。“我也是！互相幫?忙，效率也高多了。”小紅也點頭贊同。
“那，豆漿喝起來，為什么感覺不一樣呢？”小紅端著碗，又問道。“因為這是你們親手做的??呀！里面包含了你們的??汗水、努力和智慧，當??然會比買來的??豆漿更香，更有味道。”媽媽溫柔地回答。
“所以，這次的‘豆漿生產’，就好像是一次‘秘密會議’。”小明突然冒出一句。“秘密會議？”小紅好奇地問。“對！我們‘秘密’地進行了豆漿的制作，學會了‘合作’，學會了‘安全’，學會了‘獨立思考’，這些都是我們‘悄悄地’成長起來的‘秘密’。
我們開了一個‘豆漿秘密會議’，大家互相分享了‘成長的小秘密’！”小明解釋道。
“哇！這個比喻太棒了！”小紅贊嘆道。“沒錯，小明說得對。”媽媽也鼓勵道，“這次的‘豆漿生產’，就像一次小小的‘成年禮’。你們通過自己的努力，完成了一個任務，并且從中學習到了很多。這些學習到的東西，會像豆漿一樣，滋養你們的成長。”
“我以后還要自己做豆漿！”小明下定決心。“我也是！下次我們還要邀請其他小朋友一起來，大家一起‘秘密會議’，一起‘生產豆漿’！”小紅的臉上充滿了期待。
“好呀！這是一個非常好的主意。”媽媽笑著說，“下次，我們可以一起嘗試做一些更有趣的豆漿，比如加入一些水果，或者做成豆漿冰淇淋。”
“哇！豆漿冰淇淋！那一定更好吃！”小明和小紅興奮地拍著手。在溫馨的陽光下，三個人的笑聲在廚房里回蕩。那一碗碗熱騰騰的豆漿，不僅僅是簡單的飲品，更是他們共同經歷的、充滿童趣與成長的美好見證。
“男女生一起生產豆漿，小孩子不能看小”——這句看似簡單的話，在孩子們的心中，已經幻化成了一場關于探索、關于合作、關于安全、關于獨立思考的“豆漿奇遇記”。他們用自己的方式，理解了“秘密”的含義，體會了“成長”的滋味，也明白了“分享”的快樂。
也許，孩子們的世界，就是由這樣一個個充滿想象力的“秘密”和“小小的嘗??試”組成的。他們用好奇的眼睛去觀察，用靈巧的小手去實踐，用稚嫩的頭腦去思考。而“不能看小”，恰恰是鼓勵他們大膽去“看”，大膽去“做”，大膽去“學”的最好注腳。
當一碗碗豆漿被分發到每個人的手中，那種香甜的味道，不僅僅來自于黃豆本身，更來自于他們付出的努力，來自于彼此的??合作，來自于對未知的好奇心。這，就是成長最美的滋味，就像一杯香濃醇厚的豆漿，溫暖而充滿力量。而這次“豆漿生產”，也成為了他們童年里，一段閃閃發光的寶??貴回憶。
他們知道??，未來還有更多的“秘密”等待他們去揭開，更多的“挑戰”等??待他們去迎接，而每一次的努力和合作，都將成為他們成長路上，最堅實的基石。
