華商網(wǎng)
魏京生
2026-02-19 20:17:55
“芒果TV未滿十八歲不能看廣告嗎？”這個問題，看似簡單，實(shí)則觸及了當(dāng)代??社會關(guān)于未成年人網(wǎng)絡(luò)使用、內(nèi)容監(jiān)管以及商業(yè)倫理的復(fù)雜議題。當(dāng)我們討論“廣告”時，我們談?wù)摰牟粌H僅是那些植入在視頻內(nèi)容前后、中間的商業(yè)信息，更關(guān)乎廣告所承載的內(nèi)容、價值觀以及對青少年心理可能產(chǎn)生的潛在影響。
從法律法規(guī)層面來看，我國在未成年人保護(hù)方面有著明確的??規(guī)定。最新的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《互聯(lián)網(wǎng)廣告管理暫行辦法》等，都對未成年人的網(wǎng)絡(luò)權(quán)益給予了高度重視。這些法律法規(guī)的核心在于，要為未成年人營造一個健康、安全的網(wǎng)絡(luò)成長環(huán)境。
這意味著，針對未成年人推送的廣告，需要更加審慎，尤其要避免含有誘導(dǎo)??消費(fèi)、暴力、色情、低俗等不良信息。法律法規(guī)通常設(shè)定的是一個底線，如何將這些原則細(xì)化并有效落地??，則需要平臺、監(jiān)管部門以及社會各界的共同努力。
“未滿十八歲不能看廣告”這個說法，在字面上可能有些絕對。更準(zhǔn)確的理解應(yīng)該是，平臺有責(zé)任對推送給未成年人的廣告內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的審核和過濾，確保其符合法律法規(guī)的要求，不含有對未成年人身心健康不利的內(nèi)容。這是一種“適齡性”原則的應(yīng)用，即根據(jù)未成年人的年齡、認(rèn)知能力和心理特點(diǎn)，提供相應(yīng)的內(nèi)容和體驗(yàn)。
對于未成年人而言，他們可能更容易受到廣告的誘導(dǎo)，對商業(yè)信息缺乏辨別能力，容易形成不健康的消費(fèi)觀念。因此，限制或優(yōu)化推送給他們的廣告內(nèi)容，是一種必要的保護(hù)措施。
我們可以設(shè)想一下，如果一個10歲的孩子，在觀看他喜愛的動畫片時，突然被推送了大??量成人用品、高風(fēng)險投資或者虛假宣傳的廣告，這對他的心理會造成怎樣的沖擊？他可能會產(chǎn)生困惑、恐懼，甚至被誤導(dǎo)，形成錯誤的??認(rèn)知。因此，平臺在技術(shù)上和內(nèi)容審核上，應(yīng)該有能力區(qū)分不同年齡段的用戶，并根據(jù)用戶畫像進(jìn)行差異化的廣告推送。
我們也不??能忽視“廣告”本身的多元化。并非所有廣告都是負(fù)面的。例如，一些公益廣告、教育類廣告、或者提倡健康生活方式的廣告，反而可能對未成年人產(chǎn)生積極的引導(dǎo)作用。問題就來了：平臺是否能夠精準(zhǔn)地識別并推送這些“好廣告”，同時攔截那些“壞廣告”？這需要一個復(fù)雜而精密的算法和內(nèi)容識別系統(tǒng)。
從心理學(xué)角度來看，青少年處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們的認(rèn)知、情感、價值觀都在快速形成中。廣告作為一種強(qiáng)大的媒介，其信息傳遞方式、視覺沖擊力以及情感共鳴，都可能對青少年的自我認(rèn)同、行為模式以及消費(fèi)習(xí)慣產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。過度的商業(yè)化、物質(zhì)主義的灌輸，可能讓他們過早地關(guān)注物質(zhì)而非精神，甚至產(chǎn)生攀比心理和焦慮情緒。
因此，“未滿十八歲不能看廣告”的提議，實(shí)際上是一種對青少年健康成長的“守護(hù)”，是對他們心智尚未成熟的體諒。
但是，我們也要辯證地??看待這個問題。完全禁止未成年人接觸任何形式的廣告，是否又會剝奪他們接觸社會信息、了解市場經(jīng)濟(jì)基本運(yùn)作的機(jī)會？適度的、經(jīng)過審核的廣告，或許也能成為他們認(rèn)識世界、學(xué)習(xí)辨別信息的一種“實(shí)踐課”。關(guān)鍵在于“度”和“質(zhì)”的把握。
芒果TV作為國內(nèi)領(lǐng)先的??視頻平臺，擁有龐大??的年輕用戶群體，其在未成年人內(nèi)容和廣告管理方面的舉措，無疑具有示范效應(yīng)。如果芒果TV能夠真正做到“未滿十八歲不能看廣告”，或者更準(zhǔn)確地說，能為未成年人提供一個“無不良廣告”的觀看環(huán)境，那么這將是對整個行業(yè)的??一次積極推動，也是對社會對未成年人保護(hù)呼聲的有力回應(yīng)。
這其中涉及的技術(shù)成本、內(nèi)容審核的難度、商業(yè)利益的權(quán)衡，都是芒果TV需要面對的挑戰(zhàn)，也是社會期待其能克服的障礙。
“不能看廣告”的界定也需要更加清晰。是指完全屏蔽廣告？還是指只允許觀看符合未成年人內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)過嚴(yán)格審核的廣告？前者或許過于理想化，后者則更為現(xiàn)實(shí)。未來的方向，或許在于構(gòu)建一個更智能、更負(fù)責(zé)任的廣告推送系統(tǒng)，讓每一個用戶，尤其是未成年用戶，都能在享受視聽娛樂的遠(yuǎn)離商業(yè)信息的“暗礁”。
“芒果TV未滿十八歲不能看廣告嗎？”這個問題，讓我們不得??不深入思考平臺在未成年人保護(hù)中的角色和責(zé)任。在數(shù)字時代，互聯(lián)網(wǎng)平臺不僅僅是內(nèi)容的分發(fā)者，更是青少年接觸信息、形成認(rèn)知的重要“環(huán)境營造者”。因此??，平臺肩負(fù)著不可推卸的社會責(zé)任。
對于芒果TV而言，要實(shí)現(xiàn)“未滿十八歲不能看廣告”或者更精細(xì)化的“適齡廣告推送”，需要從多個層面發(fā)力。首先是技術(shù)層面的投入。通過先進(jìn)的用戶畫像技術(shù)、行為分析算法，平臺需要能夠準(zhǔn)確識別??未成年用戶。一旦識別，則應(yīng)啟動“綠色通道”，在該通道內(nèi)，僅允許推送經(jīng)過嚴(yán)格審核、符合未成年人身心發(fā)展規(guī)律的廣告。
這包括避免涉及過度消費(fèi)、成??人內(nèi)容、暴力血腥、恐怖驚悚等可能引發(fā)未成年人恐慌或不良聯(lián)想的廣告。對于一些可能對未成年人產(chǎn)生誤導(dǎo)的“軟廣告”、“植入廣告”，也需要有更強(qiáng)的識別能力和攔截機(jī)制。
其次是內(nèi)容審核團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和專業(yè)化。技術(shù)是基礎(chǔ)，但最終的判斷仍然需要人的智慧和價值觀。平臺需要組建一支專業(yè)的、對未成年人心理發(fā)展有深刻理解的內(nèi)容審核團(tuán)隊(duì)，他們不僅要熟悉相關(guān)法律法規(guī)，更要能夠站在未成年人的角度，去審視每一條廣告信息。這支團(tuán)隊(duì)的工作量將是巨大的，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)廣告的形式和內(nèi)容日新月異，審核的標(biāo)準(zhǔn)也需要不斷更新和完善。
再者，是平臺規(guī)則的透明化和可操作性。平臺應(yīng)該明確其針對未成年人廣告推送的政策，并將這些政策公開。例如，家長如何舉報不??適宜的廣告？平臺接到舉報后，又將如何處理？建立一套高效、便捷、公正的投訴舉報和處??理機(jī)制，是增強(qiáng)用戶信任、落實(shí)保護(hù)責(zé)任的關(guān)鍵。
平臺的力量并非萬能，家庭和社會的參??與同樣至關(guān)重要。家庭是未成年人成長的第一道“防火墻”。家長應(yīng)該積極關(guān)注孩子使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，與孩子溝通他們在網(wǎng)絡(luò)上看到的內(nèi)容，引導(dǎo)他們理性看待廣告信息，培養(yǎng)他們的媒介素養(yǎng)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)不適宜的廣告時，家長也應(yīng)及時向平臺或相關(guān)部門反映。
學(xué)校教育同樣扮演著重要角色。學(xué)校可以將媒介素養(yǎng)教育納入課程體系，教會學(xué)生如何辨別廣告的真?zhèn)危绾蔚种撇??良信息的誘惑，以及如何保護(hù)個人隱私。通過系統(tǒng)的教育，可以提升青少年的媒介辨別能力，讓他們在接觸網(wǎng)絡(luò)信息時，能夠更具批判性思維。
而監(jiān)管部門的責(zé)任在于建立和完善法律法規(guī)，并加強(qiáng)對平臺的監(jiān)管力度。對于未能有效履行未成年人保護(hù)義務(wù)的平臺，應(yīng)依法予以處罰。監(jiān)管部門也可以引導(dǎo)行業(yè)協(xié)會制定更嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，促使平臺之間形成良性競爭，共同提升未成年人網(wǎng)絡(luò)視聽環(huán)境的質(zhì)量。
從更宏觀的社會文化層面來看，我們需要反思當(dāng)下商業(yè)社會中存在的過度消費(fèi)主義傾向。當(dāng)??整個社會都在充斥著各種消費(fèi)誘求時，我們不能僅僅指望平臺能夠“一己之力”為未成年人構(gòu)筑一個純凈的視聽空間。這需要全社會的共同努力，共同營造一種更加注重精神價值、倡導(dǎo)理性消費(fèi)的社會氛圍。
“芒果TV未滿十八歲不能看廣告嗎？”這個問題，與其說是一個關(guān)于“能不能”的問句，不如說是一個關(guān)于“應(yīng)不應(yīng)該”和“如何實(shí)現(xiàn)”的探討。我們期望看到的??是，芒果TV能夠積極承擔(dān)起社會責(zé)任，利用技術(shù)和專業(yè)能力，為未成年人打造一個更安全、更健康的視聽環(huán)境。
但這并非終點(diǎn)，而是一個起點(diǎn)。這是一個需要平臺、家庭、學(xué)校、監(jiān)管部門以及全社會共同參與的系統(tǒng)工程。
最終，我們希望達(dá)??到的目標(biāo)??，不是讓未成年人完全與商業(yè)世界隔絕，而是讓他們在安全的環(huán)境中，逐步??學(xué)會辨別、理解和應(yīng)對這個充滿信息的世界。讓他們在成長的過程中，能夠看到更多積極、健康、啟迪心智的內(nèi)容，而不是被無休止的商業(yè)信息所裹挾，過早地沾染上不??屬于他們年齡的物質(zhì)欲望和價值觀念。
芒果TV的探索，不僅關(guān)乎其自身的用戶體驗(yàn)，更關(guān)乎我們下一代的??成長，值得我們所有人的關(guān)注和期待。
