中青網(wǎng)
歐陽夏丹
2026-02-05 06:11:34
B站，這個最初以ACGN（動畫、漫畫、游戲）文化為核心的二次元社區(qū)，如今已經(jīng)蛻變成一個體量龐大、內容包羅萬象的綜合性視頻平臺。它的“大”，并??非僅僅是用戶數(shù)量和內容量的簡單疊加，更是一種在文化基因里根植的“包容性”。這種包容性，讓B站得以從最初??的小眾亞文化圈層，一路生長，最終觸及并孕育了豐富多彩的人文藝術內容。
回溯B站的??成長軌跡，我們可以清晰地看到這種“大”的演變過程。早期，B站以其獨特的??彈幕文化和“用戶生成內容”（UGC）模式，吸引了大量對二次元文化充??滿熱情的年輕人。在這里，他們可以找到??志同道合的伙伴，分享創(chuàng)作的熱情，無論是二創(chuàng)動畫、翻唱歌曲，還是游戲攻略，都得到了充分的滋養(yǎng)。
這種亞文化的高度凝聚力，為B站打下了堅實的用戶基礎和社區(qū)氛圍。
B站的“大”并未止步于此。隨著用戶群體的擴張和平臺功能的完善，越來越多的創(chuàng)作者和內容類型開始涌入。從鬼畜惡搞到生活分享，從科普知識到技能教程，B站的邊界不斷被拓展。尤其值得注意的是，在內容日益多元化的過程中，人文藝術的內容也開始悄然興起，并逐漸成為平臺上一道亮麗的風景線。
這種“大??”的包容性，體現(xiàn)在B站對不同圈層和不同興趣點的接納能力。它沒有因為用戶群體的主流化而拋棄小眾內容，反而為各種形式的文化表達提供了生存和發(fā)展的土壤。無論是硬核的學術講座，還是接地氣的??街頭藝術表演；無論是古典音樂的鑒賞，還是實驗戲劇的探索；無論是深刻的哲學思辨，還是詩意的散文朗誦，B站都以一種開放的態(tài)度迎接它們。
舉例來說，B站上涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀的紀錄片UP主。他們創(chuàng)作的紀錄片，題材廣泛，視角獨特，從社會民生到歷史文化，從自然風光到個人成長，都展現(xiàn)出深刻的人文關懷。這些紀錄片往往不以商業(yè)利益為導向，更多的是創(chuàng)作者個人對某個議題的熱情和探索。彈幕的互動性，更是將觀眾從被??動接受者變成了主動參與者，他們可以即時發(fā)表評論、提問，甚至與其他觀眾進行討論，這種沉浸式的觀看體驗，極大地增強了內容的傳播力和影響力。
再者，音樂領域在B站的“大”中也扮演著重要角色。這里不僅是流行音樂的集散地，更是古典音樂、民族音樂、獨立音樂等各類音樂愛好者的聚集地。許多音樂學院的學生、專業(yè)演奏家、甚至是音樂領域的KOL（關鍵意見領袖），都選擇在B站分享他們的作品和演奏。他們精心制作的MV，或是充??滿創(chuàng)意的音樂改編，都吸引了大量樂迷的關注。
彈幕中的專業(yè)點評和熱情贊美，更是為這些音樂內容增添了一層獨特的社區(qū)價值。
戲劇、電影、文學等傳統(tǒng)藝術形式，也在B站找到了新的生命力。許多獨立戲劇團隊會將他們的演出片段或幕后花絮上傳至B站，吸引了大??量對小劇場?感興趣的觀眾。電影愛好者們則在這里分享影評、解讀經(jīng)典，甚至重構電影片段。而對于文學愛好者而言，B站也提供了朗誦古詩詞、解讀文學作品、分享讀書心得等豐富的內容，將書本上的文字轉化為生動的視聽體驗。
B站的“大”，更是一種對“平凡”和“日常”的尊重。它不只聚焦于高雅藝術，也關注那些隱藏在生活中的藝術表達。一位普通人對家鄉(xiāng)美食的烹飪記錄，一位街頭藝人的即興創(chuàng)作，一位普通上班族對生活感悟的分享，在B站都有可能被放大，甚至引發(fā)共鳴。這種對“平凡”的??關注，恰恰構成了B站人文藝術內容最扎實、最接地氣的底色。
可以說，B站的“大”是一種動態(tài)的、不??斷演化的概念。它指的??是平臺在用戶規(guī)模、內容體量、文化影響力以及最關鍵的——包容性和開放性上的持續(xù)增長。正是這種“大”，為人文藝術在數(shù)字時代的蓬勃發(fā)展提供了一個前所未有的孵化器和展示窗，讓更多有才華的創(chuàng)作者能夠被看見，讓更多有價值的藝術內容能夠被傳播，讓更多年輕人能夠接觸并愛上人文藝術。
B站的人文藝術：從“玩梗”到“認真”的文化嬗變與未來圖景
B站的人文藝術，絕非空中樓閣，它深深植根于平臺的獨特文化土壤，并在“玩梗”與“認真”之間找到了奇妙的平衡點，最終形成了獨具特色的文化景觀。從最初的亞文化社區(qū)，到如今觸??及廣泛人文藝術領域，B站的內容生態(tài)發(fā)生了深刻的文化嬗變，這種嬗變既是挑戰(zhàn)，更是機遇。
“玩梗”是B站的標簽，也是其早期吸引用戶的核心魅力之一。B站的人文藝術內容，早已超越了簡單的“玩梗”范疇??。以紀錄片為例，我們看到許多UP主在制作內容時，會巧妙地融入B站用戶熟悉的梗和網(wǎng)絡語言，但這并非為了搞笑，而是為了拉近與年輕觀眾的距離，用他們習慣的方式講述深刻的內容。
比如，在介紹歷史人物時，可能會用一些網(wǎng)絡流行語來形容他們的性格特點，或者在講述某個社會現(xiàn)象時，用一些梗來制造代入感。這種“玩梗”的??表層之下，隱藏著創(chuàng)作者對內容深度和傳播效率的雙重考量。
這種“玩梗”與“認真”的結合，使得B站的人文藝術內容具有極強的親和力。它打破了傳統(tǒng)藝術形式與觀眾之間可能存在的距離感。一個嚴肅的歷史紀錄片，如果能用一種貼近年輕人生活和認知的方式去呈現(xiàn)，更容易被接受和喜愛。這種“在地化”和“年輕化”的表達，是B站人文藝術內容能夠廣泛傳播的關鍵。
更重要的??是，B站的UGC模式，讓大量非專業(yè)但充滿熱情的藝術創(chuàng)作者得以嶄露頭角。他們可能不是科班出身，但他們對某個領域有著深厚的熱愛和獨到的見解。這種“素人”的視角，反而能帶來更鮮活、更具個性的內容。比如，一些大學生創(chuàng)作的微電影，雖然在制作技術上可能不如專業(yè)團隊，但其中蘊含的情感和創(chuàng)意，往往能觸動人心。
B站的彈幕和評論區(qū)，也為這些創(chuàng)作者提供了寶貴的反饋，幫助他們不斷改進和成長。
B站的人文藝術內容，也在不斷拓展其邊界。我們看到，從音樂、戲劇、文學，到哲學、歷史、社會學，再到更細分的領域，如園林藝術、非物質文化遺產(chǎn)、甚至是某種特定地域的民俗風情，B站都成為了重要的傳播陣地。許多大學教授、研究機構、文化組織，也紛紛將B站視為重要的宣傳和科普平臺，他們發(fā)布的專業(yè)內容，通過UP主的二次創(chuàng)作和傳播，能夠觸達更廣泛的受眾。
例如，在音樂領域，B站不僅是流行音樂的舞臺，更是古典音樂普及的沃土。許多音樂UP主會制作古典樂入門指南，講解不同樂器、作曲家、樂派的特點。他們用生動有趣的語言，結合精彩的演奏片段，讓原本嚴肅的??古典音樂變得易于理解和欣賞。這種“自下而上”的普及方式，極大地降低了藝術的門檻，激發(fā)了年輕人對高雅藝術的興趣。
在戲劇領域，B站上的“劇評”和“舞臺解讀”內容也日益豐富。UP主們會對經(jīng)典戲劇進行深度剖析，分析人物性格、劇情結構、主題思想，甚至還原舞臺表演。一些獨立戲劇團體也會將他們的演出視頻上傳，讓更多觀眾有機會接觸到小劇場的??魅力。
B站的人文藝術生態(tài)，也正在從“被動接受”走向“主動構建”。平臺通過舉辦各類創(chuàng)作活動、扶持優(yōu)秀UP主、引入高質量版權內容等方式，activelyto推動人文藝術內容的生產(chǎn)和傳播??。例如，B站的“知識區(qū)”和“人文藝術區(qū)”，已經(jīng)成為內容的重要分類，為用戶提供更便捷的瀏覽和發(fā)現(xiàn)體驗。
B站的人文藝術發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn)。如何在海量的??內容中保持內容的質量和深度，如何避免過度娛樂化導致內容的??膚淺，如何平衡商業(yè)化與藝術追求之間的關系，這些都是平臺和創(chuàng)作者需要共同思考的問題。
展望未來，B站的人文藝術發(fā)展前景廣闊。隨著用戶群體的日益成熟，以及平臺對內容生態(tài)的持續(xù)投入，我們有理由相信，B站將成為更多原創(chuàng)人文藝術內容誕生的搖籃，成為連接傳統(tǒng)藝術與青年文化的重要橋梁。它將繼續(xù)以其獨特的“大”，包容萬象，以其“玩梗”與“認真”并存的魅力，吸引并培養(yǎng)更多熱愛人文藝術的年輕人，共同書寫數(shù)字時代文化的新篇章。
B站正在發(fā)生的，不僅是一場文化的遷徙，更是一場正在發(fā)生的文化奇觀。
