新京報(bào)
鄭惠敏
2026-02-07 08:18:47
還記得年少時(shí)的??那些小心事嗎？考試前的夜不能寐，暗戀對(duì)象的一個(gè)微笑就能蕩漾一整晚的心湖，畢業(yè)季的離愁別緒，還有那些關(guān)于未來、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于“我到底是誰”的迷茫。這些，構(gòu)成了我們青春期最獨(dú)特的BGM，一種混雜著甜蜜、酸澀、忐忑與期待的??復(fù)雜旋律，我們姑且稱之為——“愁愁”。
《愁愁》這部劇，恰恰就捕捉到了這種“愁愁”的精髓。它不是那種披著青春外衣的瑪麗蘇童話，也不是強(qiáng)行煽情的雞湯灌溉。它就像一面棱鏡，將一群性格迥異、背景各異的少男少女們的青春期煩惱，折射出五彩斑??斕卻又真實(shí)得令人心疼的光芒。
讓我們先來看看這群“愁愁”制造機(jī)和“愁愁”承受者們。有成績(jī)優(yōu)秀卻內(nèi)心叛逆的學(xué)霸“陸北川”，他總是在用冷漠武裝自己，仿佛只要不靠近，就不會(huì)受傷。但你知道的，越是堅(jiān)硬的外殼，越藏著最柔軟的內(nèi)心。他的“愁愁”在于，如何在父母的期望和自己的真實(shí)渴望之間找到平衡，如何在看似光明的前途和迷茫的未來之間做出選擇。
然后是古靈精怪、熱情似火的“夏溪”。她的人生信條是“開心就好”，但這份看似瀟灑的背后，是對(duì)家庭變故的逃避，是對(duì)感情不確定性的恐懼。她的“愁愁”在于，如何在歡聲笑語中掩蓋內(nèi)心的??脆弱，如何在看似無所謂的態(tài)度背后，渴望一份真正的安全感。
還有溫文爾雅、心思細(xì)膩的??“林逸辰”，他總是默默付出，扮演著那個(gè)可靠的“備胎”角色。他的“愁愁??”藏??在每一次欲言又止的眼神里，藏在每一次退讓的??背后，他渴望被看見，渴望被懂得，卻又害怕打破這份來之不易的寧靜。
當(dāng)然，還有其他形形色色的角色，他們或許是那個(gè)愛八卦的損友，或許是那個(gè)沉??默寡言的轉(zhuǎn)學(xué)生，或許是那個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想?yún)s被現(xiàn)實(shí)打擊的少年。每個(gè)人都有自己的“愁愁”，它們或大或小，或顯或隱，卻共同織就了一幅屬于我們每一個(gè)人的青春畫卷。
劇中的“愁愁”并不僅僅局限于個(gè)人情感的糾葛。當(dāng)他們從青澀懵懂走向日漸成熟，社會(huì)的壓力、家庭的期許、學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)、友情的考驗(yàn)、愛情的萌芽，甚至是關(guān)于職業(yè)選擇、人生方向的初步思考，都開始像一張無形的網(wǎng)，將他們籠罩其中。
比如，當(dāng)陸北川的父親因?yàn)樗摹安宦犜挕倍l(fā)激烈爭(zhēng)吵時(shí)，我們看到了父母那份恨鐵不成鋼的焦慮，也看到了陸北川對(duì)獨(dú)立自主的渴望。當(dāng)夏溪為了弟弟的??學(xué)費(fèi)而不得不放棄自己鐘愛的畫畫時(shí)，我們感受到了生活的??殘酷，也看到了她身上那份令人心疼的責(zé)任感。當(dāng)林逸辰??得知自己心儀的女孩即將出國深造，而自己卻因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因無法追隨時(shí)，那份無力的失落感，是不是也曾觸動(dòng)過你的心弦？
《愁愁》最吸引人的地方在于，它不回避青春的殘酷和成長的陣痛。它真實(shí)地展現(xiàn)了少男少女們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)的迷茫、掙扎、妥協(xié)，甚至偶爾的放縱。它沒有給他們金手指，也沒有讓他們一夜之間成為人生贏家。相反，它讓他們?cè)谝淮??次的跌倒中學(xué)習(xí)站起來，在一次次的傷痛中學(xué)會(huì)療愈，在一次次的迷茫中逐漸看清前行的方向。
這部劇讓你邊哭邊笑，是因?yàn)樗鎸?shí)了。你會(huì)在某個(gè)角色身上看到自己的影子，會(huì)因?yàn)樗麄兊耐纯喽奶勐錅I，也會(huì)因?yàn)樗麄兣紶柋l(fā)出的閃光點(diǎn)而由衷地為他們鼓掌。那些深夜里偷偷流下的眼淚，那些獨(dú)自面對(duì)的孤獨(dú)，那些曾經(jīng)以為過不去的坎坷，都在《愁愁》的鏡頭下被放大，被解讀，最終變成了一種獨(dú)特的、屬于青春的紀(jì)念。
它讓我們明白，“愁愁”并??非終點(diǎn)，而是通往成熟的必經(jīng)之路，是那些讓我們變得更強(qiáng)大的催化劑。
很多人提到青春劇，第一反應(yīng)可能是青澀的校園戀情，是那些心動(dòng)瞬間的捕捉?！冻畛睢樊?dāng)然不乏令人心跳加速的愛情線，但它的野心遠(yuǎn)不止于此。它更像是一幅徐徐展開的群像畫卷，細(xì)致地描繪了少男少女們?cè)谇楦小⒂亚?、親情、學(xué)業(yè)、夢(mèng)想等多重維度下的“愁愁”交織，最終指向一個(gè)共同的主題——破繭成??蝶的成長。
劇中的愛情，絕非簡(jiǎn)單的??“誰和誰在一起了”。它是陸北川對(duì)夏溪笨拙的關(guān)心，是夏溪在陸北川??面前卸下防備??的瞬間，是林逸辰對(duì)暗戀對(duì)象默默的守護(hù)，是那些因?yàn)檎`會(huì)而產(chǎn)生的隔閡，更是因?yàn)槌砷L而不得不面對(duì)的別離。這些感情，不是童話故事里的王子公主，而是帶著煙火氣，帶著不完美，卻因?yàn)檎鎸?shí)而格外動(dòng)人。
還記得陸北川第??一次??為夏溪挺身而出??，他用他一貫的冷漠語氣說著最關(guān)心的話嗎？“別再招惹麻煩了，麻煩的是我。”那一刻，你是不是也感受到??了那份隱藏在冰山下的炙熱？而夏溪，在經(jīng)歷了家庭的創(chuàng)??傷后，她對(duì)陸北川的信任，是一種小心翼翼的靠近，是一種渴望被保護(hù)又害怕再次受傷的矛盾。
再比如，林逸辰對(duì)心儀女孩的默默付出，他會(huì)在她需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，會(huì)在她傷心難過時(shí)給予安慰，但他從不越界，從不強(qiáng)求。這種愛，是帶著隱忍的，是帶著放手的勇氣。當(dāng)他看著女孩奔向自己的幸福，他選擇默默轉(zhuǎn)身，這份成??熟和犧牲，比轟轟烈烈的告白更讓人心酸，也更讓人感受到他內(nèi)心深處的成長。
《愁愁》的“愁愁”遠(yuǎn)不止于此。友情，同樣是劇中不可或缺的重要組成??部分。那些一起熬夜復(fù)習(xí)的日子，那些分享彼此秘密的午后，那些因?yàn)檎`會(huì)而產(chǎn)生的裂痕，以及最終因?yàn)槔斫舛貧w于好的溫暖。
夏溪和她的閨蜜“周萌萌”，從一開始的無話不談，到因?yàn)槟硞€(gè)男生而產(chǎn)生的微妙隔閡，再到因?yàn)橐淮喂餐??經(jīng)歷而更加懂得珍惜。她們的友情，不是塑料姐妹花，而是經(jīng)歷了考驗(yàn)，變得更加堅(jiān)固。這種在波折中沉淀下來的友情，比那些一成不變的“友誼萬歲”來得更有力量。
陸北川和他的“損友”團(tuán)隊(duì)，雖然平時(shí)互相“傷害”，但關(guān)鍵時(shí)刻，他們總是能夠給予彼此最堅(jiān)實(shí)的后盾。那種不需言語的默契，那種“別看我平時(shí)損你，但別人欺負(fù)你我第一個(gè)不??答應(yīng)”的仗義，是青春里最珍貴的??寶藏。
而親情，更是劇中的“愁??愁”的重要來源。父母與子女之間的代溝，期望與現(xiàn)實(shí)的沖突，愛與不理解的糾纏。陸北川與父親的嚴(yán)厲管教，夏溪與母親的疏遠(yuǎn)隔閡，林逸辰與單親母親的相依為命。這些家庭關(guān)系中的“愁愁”，并非簡(jiǎn)單的反叛與說教，而是摻雜著愛，摻雜著擔(dān)憂，摻雜著無法言說的無奈。
《愁愁》之所以能夠打動(dòng)人心，還在于它對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻洞察。它沒有回避那些殘酷的現(xiàn)實(shí)問題。比如，當(dāng)夏溪因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而面臨輟學(xué)危機(jī)時(shí)，我們看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，也看到了她內(nèi)心的掙扎。當(dāng)陸北川為了家庭的期望而選擇一條并不喜歡的道路時(shí)，我們看到了他內(nèi)心的痛苦和迷茫。
這部??劇傳遞的不是“只要努力就能成功”的虛假口號(hào)，而是“即使面對(duì)困境，也要努力尋找屬于自己的光”的真實(shí)力量。它展現(xiàn)了少男少女們?cè)谝淮未蔚??挫折中，如何慢慢學(xué)會(huì)與自己的“愁愁”和解，如何從中汲取力量，如何一步步走向成熟。
他們不是在“愁愁”中沉淪，而是在“愁愁”中尋找出路。他們開始思考，什么是真正的自己？什么是自己想要的人生？他們從??最初的懵懂、沖動(dòng)，逐漸變得有擔(dān)??當(dāng)、有遠(yuǎn)見。這種成長的蛻變，比任何華麗的??辭藻都來得更有力量。
所以，如果你也曾有過“男生女生一起愁愁愁”的青春，如果你也曾在迷茫中尋找方向，《愁??愁》這部??劇，一定會(huì)讓你找到共鳴，讓你在邊哭邊笑中，重新審視那些閃閃發(fā)光的、屬于你的青春記憶。它是一部讓你懷念過去，更讓你勇敢面對(duì)未來的青春群像劇。
中央網(wǎng)信辦違法和不良信息舉報(bào)中心|證券時(shí)報(bào)網(wǎng)舉報(bào)中心