宣講家
吳志森
2026-02-15 07:49:31
“明明說過要用TT了”，這句話，說出來的時候，你是不是也帶著一股子決心和希望？仿佛下一秒，你就能成為那個自律、高效、生活井井有條的自己。現實往往是骨感的，那句“明明說過”似乎成了回聲，在時間的縫隙里飄蕩，而你，依然停留在原地，或者，只是在原地踏步。
我們為什么會一次又一次地陷入“說一套做一套”的怪圈？這背后，其實隱藏著許多值得我們玩味和深思的心理機制。
是“認知失調”在作祟。我們都知道，使用TT（這里我們姑且將TT理解為一種我們承諾要養成、但遲遲??未能堅持的好習慣，比如早睡早起、規律運動、學習新技能、減少無效社交等??等）能帶來諸多好處，比如更健康的身體、更充沛的精力、更廣闊的視野。但我們的行為卻與之相悖，這就會產生一種心理上的不??適感，也就是認知失調。
為了緩解這種不適，我們的大腦會“聰明”地為自己的不??作為找理由。比如，“我現在太累了，明天再說吧”，“這個方法可能不適合我，我需要再研究一下”，“先玩一會兒，放松一下，精神好了才??能更好地執行計劃”，等等。這些理由，聽起來似乎合情合理，實則是在為我們的“口是心非”披上合理的外衣，讓我們在自欺欺人中獲得片刻的安慰。
是“意志力的誤區”。我們常常把改變的希望寄托在“意志力”上，認為只要足夠“想”，就能堅持下去。意志力就像是一塊電池，是有限的，并且會隨著時間的推移和壓力的??增加而消耗。過分依賴意志力，就像是用短跑的沖刺去跑馬拉松，注定難以持久。很多時候，我們不是不夠“想”，而是缺乏一套能夠繞過或巧妙利用意志力消耗的系統。
我們以為只要“有決心”，就能克服一切，殊不知，我們忽略了環境、習慣、和情緒等更深層??次的驅動因素。
再者，是我們對“改變”的??預期不清晰，或者說，我們往往低估了改變的難度。我們可能會被一些勵志故事、成功學雞湯所“激勵”，看到別人光鮮亮麗的結果，就以為自己也能輕易復制。我們忽略了他們背后付出的艱辛、無數次??的試錯，以及他們可能已經建立起來的強大支持系統。
當我們自己開始行動，卻發現困難重重，進步緩慢，甚至會經歷反復，我們就會感到沮喪，然后更容易放棄。這種“理想與現實的差距”是導致“明明說過要用TT了”卻又不了了之的重要原因。
也是非常關鍵的一點，是我們對“承諾”的理解和執行方式。我們常常在情緒高漲、充滿激情的時候做出承諾，但一旦激情褪去，承諾就可能變得空泛而無力。我們可能沒有將承諾具體化、可執行化，也沒有為失敗建立緩沖機制，更沒有為成功建立正向反饋。我們可能只是對“要用TT”這個概念做出了承諾，而不是對“具體如何使用TT”、“何時使用TT”、“遇到困難怎么辦”等一系列配套措施做出了承諾。
這種籠統的承諾，就像是只給了一張地圖，卻沒有給出具體的路線和交通工具，自然難以到達目的地。
“明明說過要用TT了”，這句話，或許是我們內心深處對更好的自己的呼喚，但它也可能成為我們自我設限的枷鎖，如果僅僅停留在“說”的層面，而不去深入理解背后的心理阻力，并采取切實有效的行動，這句話終將只能成為一句無力的嘆息。下半部分，我們將一起探索如何真正將“說過”變成“做到”。
既然我們已經剖析了“明明說過要用TT了”背后的一些心理阻力，我們就要著手解決問題，讓“說過”真正變成“做到”。要做到這一點，我們需要從多個維度入手，構建一個能夠支撐我們持續行動的系統。
我們要學會“承諾具體化”，把模糊的目標拆解成清晰可執行的步驟。僅僅說“我要用TT”，是遠遠不夠的。你需要問自己：
“TT”到底是什么？明確你想要培養的習慣或想要改變的行為是什么。比如，是“每天閱讀30分鐘”，還是“每周堅持三次30分鐘的跑步”，亦或是“學習一門新的編程語言，每天學習一小時”。越具體，越容易衡量。“何時”和“何地”使用？將你的新習慣與現有的生活規律綁定。
比如，“每天早上起床后，在喝咖啡前，閱讀30分鐘”，或者，“晚上10點準時放下手機，開始閱讀”。“如何”執行？準備好必要的工具和環境。如果你想學習繪畫，就提前準備好畫筆顏料；如果你想早起鍛煉，就提前一晚把運動服放在床邊。“為什么”要這樣做？找到你內心深處堅持的動力。
是為了健康？是為了提升職業技能？是為了獲得內心的平靜？將這個“為什么”銘記在心，在遇到困難時，它將是你強大的支撐。
要“化繁為簡，循序漸進”。我們常常因為追求完美，一開始就給自己設定了過高的目標，結果往往是“欲速則不達”。不如從最簡單的、最容易實現的步驟開始。比如，如果你想養成每天閱讀的??習慣，可以先從每天讀一頁開始，或者只讀5分鐘。當你能夠輕松完成這個小目標后，再慢慢增加閱讀量或時間。
這種“微習慣”的建立，能夠有效地減少阻力，并逐步建立自信心和成就感。
再者，要“擁抱??不??完美，善待自己”。沒有人能做到完美，更沒有人能一次性成功。在改變??的過程中，你一定會遇到挫折，可能會偶爾“破戒”。這時候，不要過度自責，陷入“全盤否定”的陷阱。承認自己的不完美，把它看作是學習過程的一部分。分析失敗的原因，從中吸取教訓，然后重新站起來，繼續前進。
用積極的自我對話代替消極的批評，給自己鼓勵和支持?。
第??四，要“建立支持系統，尋求外部助力”。有時候，一個人堅持很難。你可以嘗試：
尋找“戰友”：和有相同目標的朋友一起打卡、互相監督、分享經驗。尋求專業幫助：如果你需要，可以考慮健身教練、學習導師、心理咨詢師等。利用科技工具：各種習慣養成App、番茄工作法工具，都能在一定程度上幫助你管理時間和任務。公開承諾：將你的目標告訴家人、朋友，或者在社交媒體上分享，適度的??外部壓力有時能轉化為強大的動力。
要“定期復盤，調整策略”。改變不是一成不變的??，生活也在不斷變??化。你需要定期審視自己的進展，看看哪些方法有效，哪些需要改進。可能是你的??目標需要調整，也可能是你的執行計劃需要優化。比如，你發現早晨不適合閱讀，那么是否可以嘗試午休時間？你發現某個學習方法效率不高，那么是否可以換一種？這種靈活的調整，能夠讓你在改變??的道路上走得更穩、更遠。
“明明說過要用TT了”，這句話，不應只是一個空洞的口號，而應是你邁向更好自己的起點。通過具體的計劃、循序漸進的實踐、積極的心態調整、有效的外部支持以及靈活的策??略復盤，你就能一步步地將“說過”轉化為“做到”，最終活成那個曾經許下承諾的、更令人驕傲的自己。
