極目新聞
羅友志
2026-02-22 13:25:18
“男生女生搓搓??”，這四個字仿佛自帶一種魔力，能瞬間將人拉回那個無憂無慮的??童年時光。還記得嗎？在夏日的午后，或是傍??晚的巷口，一群小伙伴??圍在一起，繰繰作響的??紙片，飛舞在手中的彈珠，還有那一聲聲充滿歡笑的“搓搓”聲，構成了我們童年最生動、最鮮活的記憶畫卷。
“搓搓”，這個簡單到不能再簡單的游戲，卻是當年我們最愛不釋手的“大戲”。規則不復雜，但過程卻充滿了策略與樂趣。男生女生，大家擠在一起，眼神專注地盯著手中的紙片，指尖在空氣中快速地“搓搓”著，仿佛施展著某種神秘的魔法。每一次“搓搓”的力度、角度、頻率，都可能決定著下一秒紙片的命運。
是飛得更高，還是落地更快？是精準地落入對手的“地盤”，還是巧妙地躲過對方的攻擊？每一個細微的動作，都牽動著我們的心弦。
我至今仍清晰地記得，那些年的夏天，知了在樹上不知疲倦地鳴叫，空氣中彌漫著青草和泥土的混合氣息。巷子里的石板路被陽光曬得暖烘烘的，我們搬著小板凳，或席地而坐，就著這斑駁的光影，開始了我們的“搓搓”大賽。男生們總是充滿了競爭的欲望，他們會為了一個“絕殺”而歡呼雀躍，也會因為一次“失誤”而懊惱不已。
女生們則顯得更為細膩，她們的“搓搓”手法往往帶著一種優雅，精準而又不失力量。即使是輸了，她們也常常報以甜美的微笑，然后拉著贏家繼續下一輪的比拼。
“搓??搓”不僅僅是一種游戲，它更像是一種社交的語言，一種情感的連接。在“搓搓”的過程中，我們學會了分享，學會了合作，也學會了如何面對輸贏。那些曾經的對手，在游戲結束后，又變成??了最親密的伙伴，一起分享著勝利的喜悅，分擔著失敗的沮喪。我們會在輸了之后，互相拍拍肩膀，說一句“下次再戰”，然后又興致勃勃地開始下一局。
這種純粹的快樂，沒有摻??雜任何功利，只有最真摯的情感流露。
那時候，紙片是我們的寶藏，是承載著無數夢想的??翅膀。每一張精心挑選的??紙片，都可能被賦予特殊的意義。也許是印著偶像圖案的卡片，也許是精心折疊的紙飛機，又或者是我們自己畫上獨特符號的“戰神”。我們會在“搓搓”前，小心翼翼地將它們擺放整齊，眼神里充滿了期待。
當紙片在空中劃出一道優美的弧線，然后穩穩地落在指定位置時，那種成就感是無與倫比的。
“搓搓”的魅力，還在于它的多樣性。不同的地區，不同的家庭，甚至不同的朋友圈，都會衍生出各自獨特的??“搓搓”玩法。有的地??方強調速度，有的地方側重精準，有的地方則會加入一些奇特的規則，讓游戲變得更加充滿挑戰。我們會在玩的過程中，不斷地創??新和改進，將這些新的玩法融入到自己的游戲中。
這種集體智慧的結晶，讓“搓搓”的游戲充滿了生命力，也讓我們的童年充滿了無限的驚喜。
回想起那些“搓搓”的時光，仿佛昨日重現。那些男孩女孩，那些充滿活力的身影，那些清脆??的“搓搓”聲，都深深地烙印在我的腦海里。它們不僅僅是童年的碎片，更是我人生中寶貴的財富。它們教會了我如何去愛，如何去分享，如何去面對挑戰，如何去珍惜身邊的??每一個人。
“男生女生搓搓”，不僅僅是一種簡單的指尖游戲，它更是我們青春記憶里一道獨特的風景線。在那段純真年代，沒有手機、沒有電腦，甚至連電視節目都屈指可數，但我們卻能找到屬于自己的樂趣，并且樂此不疲。而“搓搓”正是其中最受歡迎的一種。
我記得，在那些沒有課業壓力的??下午，或者周末的??時光，一群小伙伴就會不約而同地聚集在某個固定的地方，可能是村口的老槐樹下，可能是小區樓下的水泥地，也可能是學校的操場?一角。每個人手里都精心挑選著自己的??“參賽選手”——那些或嶄新、或陳舊，但都承載著我們獨特情感的紙片。
有的是從零食包裝袋里精心撕下的??，有的是從廢棄的報紙雜志上裁剪下來的，還有的則是父母親手為我們疊制的。每一張紙片，都仿佛擁有了生命，等待著被賦予“魔力”。
“搓搓”的動作，在當年看來，簡直就是一種藝術。男生們往往會使出渾身解數，用盡全身的力氣，試圖將紙片“搓”出驚人的速度和角度。他們的手指在紙片上來回滑動，時而快速，時而緩慢，時而輕柔，時而用力。每一個細微的動作，都充??滿了力量與技巧。而女生們則會展現出另一種風格，她們的“搓搓”更顯細膩與精準，指尖在紙片上游走，仿佛在彈奏一曲無聲的樂章，控制著紙片的每一次起伏和方向。
這種男女有別的“搓搓”風格，也為游戲增添了一抹別樣的色彩。
“搓搓”的樂趣，還在于它的互動性和競爭性。當一張紙片被成功地“搓”到對手的區域時，那種勝利的喜悅是難以言喻的。男生們會互相擊掌，高聲歡呼，仿佛贏得了一場重要的戰役。女生們則會露出??燦爛的笑容，偶爾還會嬌嗔地抱怨對手的“不公平”或“太厲害”。而當自己的紙片不幸被??對手“吃掉”時，那種失落感也隨之而來，但很快，大家又會重新振作，準備下一輪的挑戰。
這種輸贏之間，歡笑與遺憾交織的情感體驗，構成了我們童年最真實的寫照。
“搓搓”的規則，也隨著時間的推移而不斷演變。最初可能只是簡單的“誰的紙片飛得遠誰就贏”，后來慢慢演變成了各種復雜的“地盤爭奪戰”。我們會在地上畫出各種各樣的“賽道”或“陣地??”，然后用“搓搓”的方式來爭奪控制權。每一次的“搓搓”，都像是棋盤上的博弈，需要智慧、策略和一點點運氣。
我們會在游戲結束后，互相討論剛才的失誤，總結經驗，為下一次的勝利做準備。這種在游戲中學習、成長的過程，是無價的。
更重要的是，“搓搓”拉近了男生和女生之間的距離。在那個相對保守的年代，男生和女生之間的交流往往會顯得??有些拘謹。但“搓搓”這個游戲，卻提供了一個絕佳的平臺，讓大家可以毫無顧忌地玩在一起，嬉笑打??鬧。在“搓搓”的過程中，我們學會了尊重對方，理解對方，甚至在不知不覺中萌生了朦朧的好感。
那種純粹??的友誼，伴隨著“搓搓”的??歡聲笑語，成??為了我們青春中最美好的記憶。
如今，我們早已長大，生活節奏越來越快，手機和電子游戲占據了我們大部分的休閑時間。“搓搓”這個游戲，似乎也漸漸地淡出了我們的生活。但每當我在某個不??經意的時刻，聽到有人提起“搓搓”，或是看到孩子們在玩類似的紙片游戲時，心中都會涌起一股暖流。那是一種對逝去時光的懷念，一種對純真年代的眷戀。
“男生女生搓搓”，這簡單的四個字，承載了太多太多。它們是童年的伙伴，是青春的信物，是永不褪色的記憶。它們提醒著我們，曾經有過那樣一段簡單、快樂、充滿溫情的時光，而那些時光里的笑容，將永遠在我們的心中閃耀。
