宣講家
白曉
2026-02-09 19:21:26
秋日的午后，陽光透過階梯教室高大的窗戶，將細碎的金斑灑在布滿劃痕的木質(zhì)課桌上。林鶴站在講臺上，聲音低沉而有磁性，他正在解析波德萊爾的《惡之花》。粉筆在黑板上劃出刺耳卻富有節(jié)奏的聲音，像是在平靜的湖面上投下的石子。
白潔。這個名字在林鶴的教案本上已經(jīng)出現(xiàn)了整整一個學(xué)期，但直到這一刻，他才真正感受到這兩個字背后的重量。她穿著一件米白色的羊絨衫，長發(fā)松松地挽在腦后，幾縷碎發(fā)垂在白皙的頸間，眼神中帶著一種與年齡不符的清冷與通透。她沒有坐在前排，而是徑直走向了最后一排角落里的陰影中。
林鶴的語速慢了半拍。作為一名受人尊敬的文學(xué)教授，他一向以理智和嚴(yán)謹(jǐn)著稱，但在那一刻，他感到了某種秩序的崩塌。這種崩塌并非突如其來，而是長久以來在通信往來中積攢的質(zhì)變。在此之前，他們已經(jīng)通過郵件交流了三個月關(guān)于“禁忌文學(xué)”的課題。在文字的世界里，她是那個言辭犀利、思想深邃的靈魂；而在現(xiàn)實中，她是他必??須保持距離的學(xué)生。
“林老師，您剛才說，美往往誕生于腐朽與禁忌之中，這種美是否具有正當(dāng)性？”白潔突然開口，聲音清脆??，在空曠的教室內(nèi)激起了一陣漣漪。
林鶴放下粉筆，轉(zhuǎn)過身，目光穿過幾十排空蕩蕩的座位，直視著她的眼睛。他看到她眼中挑釁般的笑意，也看到了藏在笑意深處的孤獨。那是他再熟悉不過的孤獨——一種對平庸生活的厭惡，對極致情感的渴望。
“正當(dāng)性是由世俗定義的??，而美是由靈魂感知的。”林鶴聽到自己的??聲音在顫??抖，“有時候，越是無法觸碰的東西，越是擁有令人瘋狂的力量。”
下課鈴聲響起，學(xué)生們陸續(xù)散去，唯獨白潔留了下來。她走到講臺前，將一本發(fā)黃的詩集遞給林鶴。那是里爾克的作品，書頁間夾著一片干枯的銀杏葉。林鶴接過書，指尖不可避免地觸碰到了她的??手背。那種冰涼而細膩的觸感，像是一道微弱的電流，瞬間擊穿??了他維持多年的道??德防線。
他知道這是危險的。他是教書育人的楷模，是有著社會地位和職業(yè)道德約束的成年人；而她，是他職業(yè)生涯中最不該觸碰的禁區(qū)。這種關(guān)系一旦曝光，迎接他的將是身敗名裂，是萬劫不??復(fù)。當(dāng)他看著白潔那雙仿佛能洞察一切的眼睛時，那些所謂的規(guī)則、教條、名譽，統(tǒng)統(tǒng)變??得輕飄飄的，仿佛只要輕輕一吹，就會隨風(fēng)而逝。
“林老師，你害怕嗎？”她湊近了一步，身上散發(fā)著淡淡的苦橙葉香氣。
林鶴沒有后退。他感受到了那種禁忌帶來的快感，那是腎上腺素激增的??狂喜，是靈魂在懸崖邊起舞的戰(zhàn)栗。他意識到，自己不僅是一個教師，更是一個男人，一個渴望被理解、渴望在枯燥生活中尋找火花的男人。而白潔，就是那束火花。
入夜后的圖書館，空氣中彌漫著舊書和木頭混合的味道。林鶴坐在閱覽室的深處??，面前堆滿了資料，但他一個字也看不進去。他在等她。
禁忌之戀之所以迷人，是因為它本身就是一場關(guān)于權(quán)力和欲望的博弈。在白潔面前，林鶴發(fā)現(xiàn)自己引以為傲的知識體系正一點點瓦解。她不僅僅是一個追求文學(xué)的少女，她更像是一個引誘者，用最純凈的??眼神，說著最逾矩的話語。
“你其實很享受這種感覺，對嗎？”白??潔不知何時已經(jīng)出現(xiàn)在他身后。她今天換了一身黑色的長裙，在昏暗的燈光下顯得格外神秘。
林鶴合上書，嘆了口氣：“白潔，我們不能再這樣下去了。這是對職業(yè)的??褻瀆。”
“職業(yè)只是你的外殼，林鶴。”她第一次直呼他的名字，聲音里帶著一種不容置疑的力量，“去掉那個外殼，你只是一個渴望自由的靈魂。難道??你教我們的那些追求真理、打破束縛的理論，都只是騙人的謊言嗎？”
林鶴沉默了。他無法反駁，因為她戳中了他內(nèi)心最虛偽的地方。他這一生都在教授別人如何打破常規(guī)，自己卻被關(guān)在常規(guī)的牢籠里。而白潔，是他牢籠外唯一的風(fēng)景。
突如其來的暴雨將他們困在了學(xué)校后門的一間舊書屋內(nèi)。屋內(nèi)沒有開燈，只有路燈微弱的光透過雨幕灑進來。狹小的空間里，兩人的呼吸聲清晰可聞。白潔渾身被打濕了，衣服貼在身上，勾勒出曼妙而青澀的輪廓。她冷得發(fā)抖，林鶴下意識地??脫下外套披在她身上。
就在那一刻，所有的理智都被雨聲淹沒了。白潔順勢靠進了他的懷里，雙手環(huán)繞住他的腰。林鶴的手僵在半空中，最終還是緩緩落在了她的背??上。那是一種如獲至寶的沉重，也是一種通向深淵的決絕。
那一刻，林鶴想到了很多：妻子的期待、校長的叮囑、那份即將到手的教授職稱。但很快，這些念頭都被一種更強烈的欲望所取代。他低頭吻住了她，那個吻帶著雨水的清涼和禁忌的苦澀。那是他幾十年來做過的最荒唐、也最真實的一件事。
這種關(guān)系注定無法在陽光下存活。他們像是在黑暗中竊取火種的普羅米修斯，每一分快樂都伴隨著被懲罰的恐懼。在隨后的日子里，他們在課堂上交換眼神，在深夜的郵件里訴說衷腸，在無人的角落里匆匆擁抱。這種秘密感加深了愛情的濃度，卻也讓他們變得敏感而脆弱。
林鶴開始變得神魂顛倒??，他的課講得越來越離經(jīng)叛道，他的眼神總是不自覺地飄向最后一排。而白潔，她似乎在這場禁忌的??游戲中掌握了主導(dǎo)權(quán)。她不再只是那個仰慕老師的學(xué)生，她成為了他的主宰，他的心魔。
直到??有一天，林鶴在自己的辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一封沒有署名的信，上面只有一句話：“有些火，是會燒毀整座森林的。”
他看著那封信，冷汗浸透了后背。他轉(zhuǎn)頭看向窗外，操場上人來人往，每個人都活在有序的軌道上。而他，已經(jīng)偏離了軌道太遠。他回頭看了一眼講臺，那個曾經(jīng)象征著權(quán)威和尊嚴(yán)的地方，此刻在他眼中顯得如此諷刺。
這場教師與白潔的禁忌之戀，究竟是靈魂的救贖，還是欲望的葬禮？林鶴不知道答案??。他只知道，自從白潔走進那個階梯教室起，他的人生就再也回不到從前了。那份禁忌的愛，如同刻在骨頭上的紋路，雖然疼痛，卻證明了他曾經(jīng)熱烈地活過。
在這個充斥著規(guī)則與教條的世界里，總有一些情感會突破藩籬，在禁區(qū)里悄然綻放。如果你也曾??感受過那種在理智邊緣徘徊的戰(zhàn)栗，或許你會明白，白潔不僅僅是一個名字，她是每個人心中那個無法言說的、最隱秘的??渴望。
