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“叮咚——”門鈴聲在午后的陽光中格外清脆。我深吸一口氣，帶著一絲忐忑和滿滿的期待，打開了家門。門外站著的??，是即將成為我家交換生的黑田同學(xué)。他身材不高，穿著一件干凈的襯衫，笑容靦腆，手中提著一個(gè)精致的禮品袋，里面裝著日本特產(chǎn)的抹茶和菓子。

我立刻回以一個(gè)大??大的微笑，用略顯生疏的日語說：“黑田同學(xué)，歡迎！快請(qǐng)進(jìn)！”

黑田同學(xué)的到來，給家里帶來了前所未有的新鮮空氣。他小心翼翼地打量著我的房間，眼睛里充滿了好奇。我注意到他總是習(xí)慣性地觀察周圍的環(huán)境，并且用眼神詢問我是否可以觸碰，這讓我感受到一種對(duì)他人的尊重和體貼。我們先是簡(jiǎn)單地??聊了幾句，關(guān)于他從日本遠(yuǎn)道而來的旅途，以及他對(duì)中國(guó)生活的好奇。

他的中文說得不算流利，但每一個(gè)字都清晰而認(rèn)真，這讓我對(duì)他努力學(xué)習(xí)的??態(tài)度更加欽佩。

為了讓他盡快適應(yīng)，我特意準(zhǔn)備了一些家常菜，同時(shí)也邀請(qǐng)了我的父母。我母親是個(gè)非常熱情的人，她拿出了一桌子她最拿手的中國(guó)菜，有紅燒肉、麻婆豆腐、清蒸魚，還有我最愛的酸辣土豆絲。黑田同學(xué)看到這么多菜，有些不知所措?，但他還是禮貌地表示感謝。在用餐過程中，我父母用盡可能簡(jiǎn)單易懂的中文和日語（他們也學(xué)過一點(diǎn)）與黑田同學(xué)交流，試圖讓他感受到家的溫暖。

我則在一旁充當(dāng)翻譯，努力讓溝通更加順暢。

最讓黑田同學(xué)眼前一亮的，是我父親親手制作的??一道“老北京炸醬面”。那濃郁的醬香，搭配上爽口的菜碼，讓他贊不絕口。他一邊吃，一邊豎起大??拇指，雖然語言不通，但那份喜悅卻溢于言表。我看到他認(rèn)真地嘗試著將各種菜碼拌入面中，笨??拙卻認(rèn)真的樣子，讓我覺得十分可愛。

我父母則在一旁笑著，看著他像個(gè)孩子一樣享受美食。

用餐結(jié)束后，我們圍坐在客廳里。黑田同學(xué)拿出他帶來的抹茶，我們一起泡了一壺。那股淡淡的抹茶香，瞬間彌漫了整個(gè)房間，帶來一種寧靜而優(yōu)雅的氛圍。他小心翼翼地用日式茶道的方式?jīng)_泡，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了儀式感。品嘗著那微苦中帶著回甘的抹茶，我仿佛置身于日本的某個(gè)寧靜的茶室，感受著東方文化的獨(dú)特韻味。

“這個(gè)味道，很特別。”黑田同學(xué)一邊品嘗，一邊用中文說道，臉上帶著滿足的表情。我能感覺到，他不僅僅是在品嘗食物，更是在品味一種生活方式，一種文化的傳承??。我們聊起了各自國(guó)家的飲食文化，從中國(guó)的八大菜系到日本的和食，從火鍋的熱烈到壽司的精致，我們發(fā)現(xiàn)，盡管地??域不同，但食物背后都蘊(yùn)含著對(duì)生活的熱愛和對(duì)親人的關(guān)懷。

晚上，我?guī)Ш谔锿瑢W(xué)參觀了我的書架，他看到我收藏的日本動(dòng)漫和書籍，眼睛都亮了。他拿起一本《海賊王》，興奮地說：“我喜歡路飛！”那一刻，我感覺我們之間的距離又近了一步。我們還一起聽了音樂，我給他介紹了中國(guó)的流行歌曲，他也分享了幾首他喜歡的日本偶像的歌曲。

雖然音樂風(fēng)格迥異，但那份青春的活力和對(duì)未來的憧憬，卻是共通的。

臨睡前，黑田同學(xué)對(duì)我說：“謝謝你，讓我感受到家一樣的溫暖。”聽到這句話，我心里涌過一股暖流。我知道，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的做客，而是我們之間一段美好故事的開始。他帶來的不僅僅是異國(guó)的風(fēng)情，更是一種全新的視角，讓我更加熱愛自己的家，也更加期待與他一同探索這個(gè)世界。

黑田同學(xué)在我家的日子，就像一部緩緩展開的電影，每一幀都充滿了驚喜與感動(dòng)。接下來的日子里，我們一起經(jīng)歷了更多有趣的事情，這些經(jīng)歷不僅加深了我們的??友誼，也讓我對(duì)“家”有了更深的理解。

周末，我?guī)??黑田同學(xué)去了家附近的菜市場(chǎng)。熙熙攘攘的人群，此起彼伏的叫賣聲，各種新鮮的食材，對(duì)于來自日本的他來說，一切都充滿了新奇。他好奇地打量著那些叫不出名字的蔬菜，驚訝于中國(guó)菜市場(chǎng)的豐富多樣。我向他介紹了各種食材的??名稱和烹飪方法，他認(rèn)真地記著，時(shí)不時(shí)地用手機(jī)拍照記錄。

我發(fā)現(xiàn)，他對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)的市井生活充滿了濃厚的興趣，這與他在動(dòng)漫中看到的或許有所不同，但卻更加真實(shí)和生動(dòng)。

回到家，我們決定一起動(dòng)手做一頓飯。我拿出我最擅長(zhǎng)的“西紅柿炒雞蛋”，而黑田同學(xué)則躍躍欲試地想嘗試制作一道他家鄉(xiāng)的料理。他拿出之前帶來的抹茶，提議做“抹茶?冰淇淋”。我立刻被這個(gè)想法吸引了。我們分工合作，我負(fù)責(zé)切西紅柿，他則小心翼翼地準(zhǔn)備抹茶和冰淇淋的材料。

他第一次嘗試使用中國(guó)的廚房電器，顯得有些笨拙，但臉上卻洋溢著興奮的光彩。

在制作過程中，我發(fā)現(xiàn)黑田同學(xué)做事非常細(xì)致，他會(huì)仔細(xì)閱讀食譜，嚴(yán)格按照步驟操作，即使是簡(jiǎn)單的切菜，他也力求每一塊大小都均勻。而我則更加隨性，有時(shí)會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)調(diào)整一下，這讓他有些緊張，不停地問我：“這樣可以嗎？”我笑著安慰他，告訴他，做飯最重要的是開心，偶爾的“即興發(fā)揮”也是一種樂趣。

當(dāng)西紅柿炒雞蛋端上桌時(shí)，那鮮艷的色彩和誘人的香氣立刻吸引了黑田同學(xué)的目光。他嘗了一口，眼睛立刻亮了起來：“好好吃！和你媽媽做的味道不一樣，但也很棒！”而我們一起制作的抹茶冰淇淋，雖然顏色上有些許偏差，但??那濃郁的抹茶香和絲滑的口感，卻讓我們都感到非常滿意。

他看著我，露出了一個(gè)大大的笑容，那種成就感，似乎比任何言語都來得更加直接。

除了美食，我還帶黑田同學(xué)參觀了我們當(dāng)?shù)氐囊恍┟麆俟袍E。我們?nèi)チ斯爬系乃聫R，感受歷史的沉淀；我們?nèi)チ爽F(xiàn)代化的公園，體驗(yàn)都市的活力。他總是認(rèn)真地聽我講解每一個(gè)地方的??歷史和文化，并且會(huì)時(shí)不時(shí)地提出一些富有見解的問題，讓我發(fā)現(xiàn)，原來我習(xí)以為常的風(fēng)景，在他的眼中，是如此的獨(dú)特和迷人。

我還會(huì)帶他去我常去的書店，我們一起在書海中遨游。他會(huì)仔細(xì)地翻閱中國(guó)的文學(xué)作品，我則會(huì)向他介紹一些我喜歡的作家和故事。他尤其對(duì)中國(guó)的歷史小說產(chǎn)生了濃厚的興趣，他說，通過這些故事，他能更好地理解中國(guó)的文化和民族精神。

黑田同學(xué)的到??來，不僅僅是為我的生活增添了色彩??，更重要的是，他讓我學(xué)會(huì)了如何從一個(gè)不??同的角度去看待自己的生活和文化。他帶來的不??僅是異國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣，更是一種開放包容的心態(tài)，一種對(duì)未知世界的好奇與探索精神。

在分別的日子臨近時(shí)，我的心里充滿了不舍。我和黑田同學(xué)一起整理他的行李，他拿出了一張合影，是我們一起在公園里拍的。照片中的我們，笑容燦爛，背??景是美麗的??春天。他看著照片，對(duì)我說道：“這是我最珍貴的照片，我一定會(huì)好好珍藏。”

他離開的那天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我送他到車站，送上我精心準(zhǔn)備的小禮物——一本我親手制作的相冊(cè)，里面記錄了他在我家度過的每一個(gè)精彩瞬間。黑田同學(xué)接過相冊(cè)，眼中泛起了淚光。他緊緊地?fù)肀Я宋遥昧骼闹形恼f：“謝謝你，我永遠(yuǎn)不??會(huì)忘記在中國(guó)的美好時(shí)光。

我們一定會(huì)再見的！”

看著黑田同學(xué)的背影漸漸消失在雨中，我的心里五味雜陳。我知道，這次的分別，是為了下一次更好的相遇。黑田同學(xué)的到來，讓我明白，真正的“家”，不僅僅是擁有一個(gè)住所，更是心靈的歸屬，是情感的連接。而友誼，則如同普羅旺斯薰衣草的芬芳，雖然時(shí)隔萬里，卻能長(zhǎng)久地在記憶中散發(fā)著迷人的氣息。

這場(chǎng)關(guān)于黑田同學(xué)來我家的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)是我生命中最美好的篇章之一。