大眾日報
王小丫
2026-02-14 14:43:30
提起B(yǎng)站，大多數(shù)人腦海中閃過的可能是“彈幕”、“鬼畜??”、“二次元”這些標(biāo)簽。沒錯，B站以其獨特的社區(qū)文化和對ACG（動畫、漫畫、游戲）的深度聚焦，成功吸引了龐大的年輕用戶群體，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展出了一套極具生命力的內(nèi)容生態(tài)。如果我們僅僅將B站視為一個娛樂平臺，那無疑是對它的??一次淺薄認知。
深入其中，你會發(fā)現(xiàn)，B站早已悄然蛻變，成為一個容納、孵化、甚至引領(lǐng)人文藝術(shù)思潮的重要陣地。
B站的人文藝術(shù)基因，并非橫空出世，而是植根于其早期核心用戶的文化土壤。這批用戶，往往對亞文化、對小眾藝術(shù)有著天然的敏感和熱愛。他們從海外引進的動畫、漫畫、獨立游戲，以及早期在B站興起的MAD（制作動畫影片）、AMV（動畫音樂錄影帶）等二次創(chuàng)作形式，本身就蘊含著豐富的??視覺語言和敘事技巧。
這些基于興趣的驅(qū)動，使得B站的內(nèi)容創(chuàng)作從一開始就帶有強烈的“玩”和“創(chuàng)”的基因。用戶們不滿足于僅僅消費內(nèi)容，更熱衷于解構(gòu)、重塑、再創(chuàng)作。這種解構(gòu)，可以是技術(shù)層面的剪輯、混剪，也可以是思想層面的解讀、評論。
隨著B站用戶的年輕化和多元化，其內(nèi)容邊??界也在不斷拓展。人文藝術(shù)，這個看似高冷的??概念，在B站的??語境下，變得親切而富有活力。你不必是專業(yè)院校畢業(yè)，不必擁有深厚的理論功底，只要你對某個藝術(shù)門類有熱愛，有見解，B站就為你提供了一個展示的舞臺。從音樂區(qū)里那些傾注心血的原創(chuàng)歌曲、改編翻唱，到知識區(qū)里那些邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表達生動的藝術(shù)史、電影分析；從生活區(qū)里那些充滿生活氣息的繪畫、手作視頻，到紀(jì)錄片區(qū)里那些聚焦社會現(xiàn)實、人文關(guān)懷的深度內(nèi)容，B站的內(nèi)容圖譜日漸豐富。
尤其值得一提的是B站的“彈幕”文化。彈幕，最初??是用戶實時吐槽、評論的載體，但隨著時間的推移，它逐漸演變成了一種獨特的集體意識和互動藝術(shù)。在觀看一場電影、一部紀(jì)錄片，甚至是欣賞一段舞蹈時，彈幕可以是對劇情的即時反應(yīng)，可以是精彩之處??的集體喝彩，也可以是專業(yè)知識的補充和探討。
有時，彈??幕甚至比視頻本身更有趣，它匯聚了無數(shù)個體的智慧和情感，形成一種“眾人拾柴火焰高”的集體創(chuàng)作。這種實時互動，讓用戶在觀看藝術(shù)作品時，不再是孤立的個體，而是融入了一個充滿活力的社群，共同體驗、共同理解、共同升華。
B站對于音樂的包容性更是其人文藝術(shù)魅力的重要體現(xiàn)。從二次元歌曲的流行，到民謠、搖滾、古典音樂的普及，再到用戶自發(fā)的音樂節(jié)、演奏會直播，B站已經(jīng)成為了一個重要的音樂傳播和孵化平臺。無數(shù)優(yōu)秀的音樂人、演奏家、歌唱家，無論是科班出身還是草根達人，都能在這里找到自己的觀眾。
他們發(fā)布的原創(chuàng)作品，改編的經(jīng)典曲目，甚至是音樂理論的科普，都吸引著大量用戶駐足觀看、學(xué)習(xí)和評論。彈幕里對旋律的贊美，對技巧的驚嘆，對情感的共鳴，都構(gòu)成了音樂欣賞的另一番風(fēng)景。
電影和紀(jì)錄片領(lǐng)域，B站同樣展現(xiàn)出了強大的生命力。用戶們自發(fā)的電影剪輯、影評分析，從技術(shù)層面解構(gòu)鏡頭語言，從思想層面挖掘影片內(nèi)涵。這些“二創(chuàng)”內(nèi)容，往往比官方宣傳片更能觸動年輕觀眾的心弦。更重要的是，B站引進和推薦的大量高質(zhì)量紀(jì)錄片，涵蓋了歷史、文化、社會、自然等各個方面，極大地拓展了用戶的視野。
用戶在觀看這些紀(jì)錄片時，產(chǎn)生的討論和思考，也推動了人文精神的傳播和深化。
總而言之，B站作為當(dāng)下中國最具影響力的年輕文化社區(qū)之一，其人文藝術(shù)的呈現(xiàn)方式是多元的、包容的、充滿活力的。它打破了傳??統(tǒng)意義上藝術(shù)的門檻，讓更多普通人有機會接觸、理解、欣賞甚至參與到藝術(shù)創(chuàng)作中來。彈幕的互動，二創(chuàng)的活力，以及對各類藝術(shù)形式的廣泛接納，共同構(gòu)成了B站獨特的人文藝術(shù)生態(tài)。
B站之所以能在人文藝術(shù)領(lǐng)域獨樹一幟，與其鮮明的特色密不可分。這些特色并非孤立存在，而是相互交織，共同構(gòu)建了一個充滿活力的??“泛文化”藝術(shù)空間，并在此基礎(chǔ)上，通過用戶與平臺的共建，不斷豐富和深化其藝術(shù)內(nèi)涵。
B站的“泛文化”敘事是其最顯著的特征之一。它打破了傳統(tǒng)文化領(lǐng)域的界限，將嚴(yán)肅藝術(shù)與流行文化、小眾趣味與大眾視野巧妙地融合在一起。在B站，你看不到清晰的“高雅藝術(shù)”與“通俗文化”的劃分。一部古典音樂的演奏視頻，旁邊可能就是一段精心制作的動漫OP填詞翻唱；一部深邃的哲學(xué)講解視頻，可能緊跟著一個關(guān)于某個網(wǎng)絡(luò)熱梗的鬼畜創(chuàng)??作。
這種“混搭”并非雜亂無章，而是在用戶基于興趣的自然選擇下，形成了一種別樣的文化景觀。
這種泛文化敘事，使得人文藝術(shù)的觸角能夠深入到年輕人生活的方方面面。例如，在“知識區(qū)”，用戶可以找到從古希臘哲學(xué)到??現(xiàn)代藝術(shù)流派的科普講解；在“音樂區(qū)”，從巴赫到BillieEilish，幾乎所有類型的音樂都能在這里找到愛好者和傳播者；在“生活區(qū)”，繪畫、書法、攝影、手工藝等視覺藝術(shù)的創(chuàng)作過程和教程，吸引了無數(shù)想要動手實踐的年輕人。
這種“泛”不僅僅體現(xiàn)在內(nèi)容的廣度，更體現(xiàn)在它能夠?qū)⒃究赡鼙灰暈椤靶”姟被颉瓣柎喊籽钡乃囆g(shù)形式，通過年輕化的表達和接地氣的語境，變得??易于理解和欣賞。
B站的社區(qū)生態(tài)是其人文藝術(shù)發(fā)展的強大驅(qū)動力。B站并非一個單向輸出??內(nèi)容的平臺，而是一個高度用戶參與、用戶主導(dǎo)的??社區(qū)。這種用戶參與，首先體現(xiàn)在UGC(UserGeneratedContent)的繁榮。無數(shù)擁有才??華和熱情的UP主（內(nèi)容創(chuàng)作者），是B站人文藝術(shù)內(nèi)容的主要生產(chǎn)者。
他們可能是專業(yè)的藝術(shù)家，也可能是業(yè)余的愛好者，但都對某個領(lǐng)域懷有深厚的熱情，并樂于通過視頻的形式分享自己的創(chuàng)作、知識和見解。
更關(guān)鍵的??是，B站的??彈幕、評論、點贊、投幣、收藏等互動機制，構(gòu)建了一個強大的社區(qū)共建體系。用戶在觀看視頻時，通過彈幕表達即時情感和見解，通過評論進行深入的討論和交流，這些互動本身就構(gòu)成了對視頻內(nèi)容的一種再創(chuàng)作和價值再生產(chǎn)。用戶之間的觀點碰撞，知識的補??充，情感的??共鳴，共同塑造了視頻的最終意義。
舉例來說，一部關(guān)于某個歷史事件的紀(jì)錄片，其在B站的觀看體驗，遠不止于視頻本身。來自不同背景、不同視角的彈幕和評論，會為影片增添新的維度，引發(fā)更廣泛的思考。
這種社區(qū)共建，還體現(xiàn)在B站對于各類藝術(shù)活動的包容和支持。從線上的線上征集活動、創(chuàng)作比賽，到線下的線下音樂節(jié)、藝術(shù)展的聯(lián)動和傳播，B站都扮演著重要的角色。例如，B站音樂舉辦的“最美的夜”跨年晚會，就匯聚了眾多深受年輕人喜愛的音樂人和樂隊，其中不乏一些在B站走紅的獨立音樂人，這成為了一個極具影響力的泛文化藝術(shù)盛會。
B站的UP主們也常常會聯(lián)動創(chuàng)作，形成一種“圈層破壁”的??藝術(shù)傳播效應(yīng)，讓更多不同類型的藝術(shù)內(nèi)容得以互相滲透和推廣。
B站對于“二創(chuàng)”（二次創(chuàng)作）的??鼓勵和支持，是其人文藝術(shù)特色的核心之一。MAD、AMV、鬼畜、剪輯、混剪等形式，本身就是對原作的一種再創(chuàng)??造和再解讀。用戶通過對現(xiàn)有素材進行解構(gòu)、重組，注入新的創(chuàng)意和情感，從而誕生出全新的藝術(shù)作品。這種二創(chuàng)文化，不僅豐富了B站的內(nèi)容庫，更重要的是，它培養(yǎng)了用戶的創(chuàng)造力，激發(fā)了用戶的主動性。
當(dāng)用戶不再僅僅是內(nèi)容的消費者，而是內(nèi)容的參與者和創(chuàng)作者時，他們對藝術(shù)的??理解和欣賞也就進入了一個更深的層次。
總而言之，B站的泛文化敘事，為人文藝術(shù)提供了更廣闊的舞臺和更易于接受的語境；其強大的社區(qū)生態(tài)，則通過用戶的高度參與和互動，實現(xiàn)了內(nèi)容的共建和藝術(shù)價值的持續(xù)生長；而對二創(chuàng)文化的積極擁抱，更是將這種藝術(shù)的參與感和創(chuàng)造力推向了極致。B站，正以其獨特的方式，重塑著當(dāng)代年輕人對人文藝術(shù)的認知和體驗，使其成為一個真正屬于所有人的、充滿活力的藝術(shù)殿堂。
