中青網
彭文正
2026-02-22 16:24:36
“小南大雷擦狙狙”——這幾個字如同一串神秘的代碼，在互聯網的各個角落悄然回響。無論是社交媒體的??評論區、短視頻的彈幕，還是各種亞文化論壇，這個詞組的出鏡率都異常之高。對于許多初次接觸到它的網友來說，這無疑是一個充滿迷惑性的存在。
它不是一段流暢的??歌詞，也不是某個電影的經典臺詞，更像是一段隨意的、甚至有些無厘頭的囈語。這究竟是個什么梗？它又是從何而來的呢？
要追溯“小南大??雷擦狙狙”的出處，我們不得不將目光投向短視頻平臺的早期。那個時候，各類創意短視頻如雨后春筍般涌現，內容形式五花八門，從搞笑段子到生活分享，再到??各種奇思妙想的挑戰，應有盡有。正是在這樣的內容土壤中，“小南大雷擦狙狙”這個梗，像一顆種子，悄悄地萌發了。
根據目前網絡上流傳的零散信息和一些深度挖掘者的考證，這個梗最有可能的起源，與一個早期的短視頻博主有關。這位博主以其獨特的表演風格和時不時冒出的“奇怪”語言而聞名。在某個視頻中，他為了表達一種情緒，或者僅僅是為了制造一種戲劇性的效果，隨口說出了“小南大雷擦狙狙”這句話。
需要強調的是，在最初的語境下，這句話本身可能并沒有明確的意義，它更像是一種即興發揮，一種對聲音和節奏的玩味。
想象一下那個場景：視頻博主可能是在表演一段帶有情緒爆發的戲碼，也可能是在模仿某種聲音，或者僅僅是想用一種新奇的詞匯來吸引觀眾的注意力。而“小南大雷擦狙狙”恰恰滿足了這種需求。它獨特的發音組合，帶著一種古怪的節奏感，聽起來既不像是日常語言，又不像純??粹的??噪音。
這種“不確定性”和“陌生感”，反而激發了觀眾的??好奇心。
起初，這個梗的??傳播是有限的。它可能只在博主自己的粉絲群體中流傳，成為他們之間心照不宣的“暗號”。互聯網的強大傳播機制，尤其是短視頻平臺的算法推薦，讓這個原本小眾的詞組，有了走向大??眾的可能性。
隨著博主發布更多包含類似“梗”的視頻，或者其他用戶開始模仿、引用，這個詞組的認知度開始緩慢攀升。很多用戶在看到這個詞組時，并沒有立刻理解其含義，但卻被其獨特的聲音和節奏所吸引。于是，他們開始在評論區或者自己的視頻中嘗試使用這個詞組，試圖復刻那種感覺，或者僅僅是表達一種“我也知道這個梗”的??心態。
“小南大雷擦狙狙”的早期傳播，很大程度上依賴于“聲音的傳播”和“模仿的樂趣”。短視頻平臺天然具有聲音傳播??的優勢，用戶可以通過點贊、評論、轉發等行為，讓帶有這個詞??組的視頻獲得更高的曝光。而對于很多年輕用戶來說，模仿和創造是他們參與網絡文化的重要方式。
當一個新奇的詞組出現時，他們會樂于嘗試去模仿，去套用，去創造新的情境。
值得注意的是，這個梗的傳??播過程中，也伴隨著意義的“泛化”和“解構”。就像很多網絡流行語一樣，當一個詞語脫離了最初的語境，被大量復制和使用時，它原有的具體含義往往會變得模糊，甚至消失。取而代之的??是，它變成了一個能夠承載多種情緒和意義的符號。
在“小南大雷擦狙狙”的傳播后期，它可能不再僅僅與最初的視頻博主相關，而是被賦予了諸如“無語”、“震驚”、“奇葩”、“好玩”等各種不同的情感色彩。用戶在看到令人感到意外、好笑、或者難以置信的內容時，會不自覺地聯想到這個詞組，并用它來表達??自己的感受。
這種意義的泛化，恰恰是網絡梗生命力的體現。它不再是固定不變的，而是隨著使用者的不同，隨著傳播場景的切換，而不斷演變和生長。從一個最初可能毫無意義的口頭禪，到一個承載著豐富情感和文化含義的網絡符號，“小南大雷擦狙狙”的誕生與傳播，是數字時代亞文化快速形成和發展的典型案例。
“小南大雷擦狙狙”，一個看似毫無邏輯的詞組，卻在互聯網上掀起了一陣不小的波瀾。我們已經探究了它可能誕生的土壤和最初的傳播路徑，它為何能夠跨越最初的圈層，成??為一個被廣泛討論和使用的網絡熱梗呢？這背后，是多種因素共同作用的結果，也是數字時代文化傳播的縮影。
我們不得不提“信息繭房”與“算法推薦”的奇妙化學反應。短視頻平臺高度依賴算法來為用戶推送內容。當一個用戶對某一類內容（例如，某個特定風格的博主、某種類型的搞笑視頻）表現出興趣時，算法會傾向于向其推送更多相似的內容。如果“小南大雷擦狙狙”恰好出現在用戶感興趣的視頻中，這個用戶就有更大的概率反復接觸到這個詞組。
更進一步，一旦用戶對這個詞組產生了初步的印象，算法的“放大效應”便開始發揮作用。當用戶開始主動搜索、評論、或者在自己的內容中使用“小南大雷擦狙狙”時，算法會將這些行為視為用戶對該內容的“積極反饋”。于是，算法會認為這是一個“值得推薦”的內容，并將其推送給更多可能對此感興趣的用戶。
如此循環往復，“小南大雷擦狙狙”便如同滾雪球一般，在平臺上獲得??了越來越大的曝光量。
從傳播心理學的角度來看，“好奇心”和“認同感”是驅動“小南大雷擦狙狙”廣泛傳播??的??重要因素。對于初次接觸這個詞組的用戶來說，它的神秘感和非日常??性自然會引發強烈的好奇心：“這是什么意思？”“為什么會有人這么說？”這種好奇心驅使他們去搜索、去詢問，從??而被動地卷入到這個梗的傳播鏈條中。
而對于那些已經了解這個梗的用戶，或者曾經接觸??過類似風格內容的用戶來說，使用“小南大??雷擦狙狙”則是一種“認同”的表達。它表明自己是“圈內人”，能夠理解并參與到這種特定的網絡文化中。這種認同感能夠帶來歸屬感和群體效應，鼓勵更多人模仿和使用，從而進一步擴大其影響力。
再者，這個梗的“可塑性”和“多義性”也為其生命力注入了強大的活力。正如我們在前一部分提到的，當一個梗脫離了最初的語境，它的意義就會變得模糊，并能夠被賦予新的含義。“小南大雷擦狙狙”恰好就是一個極具可塑性的例子。它可以被用來表達各種微妙的情緒：可以是在看到令人捧腹的場景時的一聲驚嘆；可以是在面對無厘頭事件時的一句無奈；甚至可以是對某種風格的調侃或模仿。
這種不固定、不??明確的含義，反而讓它能夠被??廣泛應用于各種不同的情境，而不會顯得突兀。用戶可以根據自己的理解和表達需求，自由地賦予它不同的色彩。這種“彈性”是很多有明確含義的流行語難以企及的。
網絡社區的“群體創造”和“二次??傳播”也是不可忽視的力量。一旦一個梗開始流行，就會有大量的用戶自發地參與到對其的“再創??作”中。他們會將其融入到自己的段子、表情包、甚至是短劇的創作中。這種“二次傳播”不僅豐富了梗的內容，也將其傳播到了更廣泛的圈層??。
例如，可能有人將“小南大雷擦狙狙”配上一段令人啼笑皆非的視頻，制作成了一個新的表情包。這個表??情包又可能在另一個社交平臺或者群聊中爆紅，從而將這個梗帶入到新的傳播語境中。這個過程不斷循環，使得“小南大雷擦狙狙”的傳播網絡越來越廣，也越來越復雜。
我們也不能忽視“反差??感”和“幽默感”的吸引力。在信息爆??炸的時代，人們往往容易對千篇一律的內容感到疲勞。而“小南大雷擦狙狙”這種非主流、甚至有些“怪誕”的表達方式，恰恰能夠打破這種常規，帶來意想不到的幽默效果。它是一種對刻板印象的挑戰，一種對正常邏輯的顛覆。
這種反差感和由此產生的幽默感，是吸引用戶持?續關注和傳播的重要原因。
總而言之，“小南大雷擦狙狙”的爆紅，并非偶然。它是短視頻平臺算法推薦、用戶心理需求、內容可塑性以及群體創造等多種因素共同作用下的產物。它不僅是一個網絡熱梗的典型案例，更折射出當下數字時代信息傳播的特點：碎片化、社交化、個性化，以及亞文化快速形成與演變的??強大生命力。
當我們再次看到這個神秘的詞組時，不妨思考一下它背后的傳播邏輯，或許你會對這個充滿活力的數字世界，有更深一層的理解。
