新聞報刊
李柱銘
2026-02-18 08:01:50
“芒果TV未滿十八歲不能看廣告嗎？”這個問題，看似簡單，實則觸及了當代??社會關于未成年人網絡使用、內容監管以及商業倫理的復雜議題。當我們討論“廣告”時，我們談論的不僅僅是那些植入在視頻內容前后、中間的商業信息，更關乎廣告所承載的內容、價值觀以及對青少年心理可能產生的潛在影響。
從法律法規層面來看，我國在未成年人保??護方面有著明確的規定。最新的《中華人民共和國未成年人保護法》以及《互聯網廣告管理暫行辦法》等，都對未成年人的網絡權益給予了高度重視。這些法律法規的核心在于，要為未成年人營造一個健康、安全的網絡成長環境。
這意味著，針對未成年人推送的廣告，需要更加審慎，尤其要避免含有誘導消費、暴力、色情、低俗等不良信息。法律法規通常設定的是一個底線，如何將這些原則細化并有效落地??，則需要平臺、監管部門以及社會各界的共同努力。
“未滿十八歲不能看廣告”這個說法，在字面上可能有些絕對。更準確的理解應該是，平臺有責任對推送給未成年人的廣告內容進行嚴格的審核和過濾，確保其符合法律法規的要求，不含有對未成年人身心健康不利的內容。這是一種“適齡性”原則的應用，即根據未成年人的年齡、認知能力和心理特點，提供相應的內容和體驗。
對于未成年人而言，他們可能更容易受到廣告的誘導，對商業信息缺乏辨別能力，容易形成不健康的消費觀念。因此，限制或優化推送給他們的廣告內容，是一種必要的保護措施。
我們可以設想一下，如果一個10歲的孩子，在觀看他喜愛的動畫片時，突然被推送了大量成人用品、高風險投資或者虛假宣傳的廣告，這對他的心理會造成怎樣的??沖擊？他可能會產生困惑、恐懼，甚至被誤導，形成錯誤的認知。因此，平臺在技術上和內容審核上，應該有能力區分不同年齡段的??用戶，并根據用戶畫像進行差異化的??廣告推送。
我們也不能忽視“廣告”本身的多元化。并非所有廣告都是負面的。例如，一些公益廣告、教育類廣告、或者提倡健康生活方式的??廣告，反而可能對未成年人產生積極的引導作用。問題就來了：平臺是否能夠精準地識別并推送這些“好廣告”，同時攔截那些“壞廣告”？這需要一個復雜而精密的算法和內容識別系統。
從心理學角度來看，青少年處于身心發展的關鍵時期，他們的認知、情感、價值觀都在快速形成中。廣告作為一種強大的媒介，其信息傳遞方式、視覺沖擊力以及情感共鳴，都可能對青少年的??自我認同、行為模式以及消費習慣產生深遠影響。過度的商業化、物質主義的灌輸，可能讓他們過早地關注物質而非精神，甚至產生攀比心理和焦慮情緒。
因此，“未滿十八歲不能看廣告”的提議，實際上是一種對青少年健康成長的“守護”，是對他們心智尚未成熟的體諒。
但??是，我們也要辯證地??看待這個問題。完全禁止未成年人接觸任何形式的廣告，是否又會剝奪他們接觸??社會信息、了解市場經濟基本運作的機會？適度的、經過審核的廣告，或許也能成為他們認識世界、學習辨別信息的一種“實踐課”。關鍵在于“度”和“質”的把握。
芒果TV作為國內領先的視頻平臺，擁有龐大??的年輕用戶群體，其在未成年人內容和廣告管理方面的舉措，無疑具有示范效應。如果芒果TV能夠真正做到??“未滿十八歲不能看廣告”，或者更準確地說，能為未成年人提供一個“無不良廣告”的觀看環境，那么這將是對整個行業的一次積極推動，也是對社會對未成??年人保護呼聲的有力回應。
這其中涉及的技術成本、內容審核的難度、商業利益的權衡，都是芒果TV需要面對的挑戰，也是社會期待其能克服的障礙。
“不能看廣告”的界定也需要更加清晰。是指完全屏蔽廣告？還是指只允許觀看符合未成年人內容標準、經過嚴格審核的廣告？前者或許過于理想化，后者則更為現實。未來的方向，或許在于構建一個更智能、更負責任的廣告推送系統，讓每一個用戶，尤其是未成年用戶，都能在享受視聽娛樂的??遠離商業信息的“暗礁”。
“芒果TV未滿十八歲不能看廣告嗎？”這個問題，讓我們不得不深入思考平臺在未成年人保護中的角色和責任。在數字時代，互聯網平臺不僅僅是內容的??分發者，更是青少年接觸信息、形成認知的重要“環境營造者”。因此，平臺肩負著不可推卸的社會責任。
對于芒果TV而言，要實現“未滿十八歲不能看廣告”或者更精細化的“適齡廣告推送”，需要從多個層面發力。首先是技術層面的投入。通過先進的用戶畫像技術、行為分析算法，平臺需要能夠準確識別未成年用戶。一旦??識別，則應啟動“綠色通道”，在該通道??內，僅允許推送經過嚴格審核、符合未成年人身心發展規律的廣告。
這包括避免涉及過度消費、成人內容、暴力血腥、恐怖驚悚等可能引發未成年人恐慌或不??良聯想的廣告。對于一些可能對未成年人產生誤導??的“軟廣告”、“植入廣告”，也需要有更強的識別能力和攔截機制。
其次是內容審核團隊的建設和專業化。技術是基礎，但最終的判斷仍然需要人的智慧和價值觀。平臺需要組建一支專業的、對未成年人心理發展有深刻理解的內容審核團隊，他們不僅要熟悉相關法律法規，更要能夠站在未成年人的角度，去審視每一條廣告信息。這支團隊的工作量將是巨大的，因為互聯網廣告的形式和內容日新月異，審核的標準也需要不斷更新和完善。
再者，是平臺規則的??透明化和可操作性。平臺應該明確其針對未成年人廣告推送的政策，并將這些政策公開。例如，家長如何舉報不適宜的廣告？平臺接到舉報后，又將如何處理？建立一套高效、便捷、公正的投訴舉報和處理機制，是增強用戶信任、落實保護責任的關鍵。
平臺的力量并非萬能，家庭和社會的參與同樣至關重要。家庭是未成年人成長的第一道??“防火墻”。家長應該積極關注孩子使用網絡的習慣，與孩子溝通他們在網絡上看到的內容，引導他們理性看待廣告信息，培養他們的??媒介素養。當發現不適宜的廣告時，家長也應及時向平臺或相關部門反映。
學校教育同樣扮演著重要角色。學校可以將媒介素養教育納入課程體系，教會學生如何辨別廣告的真偽，如何抵制不良信息的誘惑，以及如何保護個人隱私。通過系統的教育，可以提升青少年的媒介辨別能力，讓他們在接觸網絡信息時，能夠更具批判性思維。
而監管部門的責任在于建立和完善法律法規，并加強對平臺的監管力度。對于未能有效履行未成年人保護義務的平臺，應依法予以處罰。監管部門也可以引導行業協會制定更嚴格的??行業標準，促使平臺之間形成良性競爭，共同提升未成年人網絡視聽環境的質量。
從??更宏觀的社會文化層面來看，我們需要反思當下商業社會中存在的過度消費主義傾向。當整個社會都在充斥著各種消費誘求時，我們不能僅僅指望平臺能夠“一己之力”為未成年人構筑一個純凈的視聽空間。這需要全社會的共同努力，共同營造一種更加注重精神價值、倡導理性消費的社會氛圍。
“芒果TV未滿十八歲不能看廣告嗎？”這個問題，與其說是一個關于“能不能”的問句，不如說是一個關于“應不應該”和“如何實現”的探討。我們期望看到的是，芒果TV能夠積極承擔起社會責任，利用技術和專業能力，為未成年人打造一個更安全、更健康的視聽環境。
但這并非終點，而是一個起點。這是一個需要平臺、家庭、學校、監管部門以及全社會共同參與的系統工程??。
最終，我們希望達到的??目標，不是讓未成年人完全與商業世界隔絕，而是讓他們在安全的環境中，逐步學會辨別、理解和應對這個充滿信息的世界。讓他們在成長的過程中，能夠看到更多積極、健康、啟迪心智的??內容，而不是被無休止的商業信息所裹挾，過早地沾染上不屬于他們年齡的??物質欲望和價值觀念。
芒果TV的探索，不僅關乎其自身的用戶體驗，更關乎我們下一代的成長，值得我們所有人的關注和期待。
