中青在線
楊瀾
2026-02-12 16:12:13
“女生把疾子放在眼里不能悼念”，這句話初聽之下，帶著幾分疏離和現實的冷酷。細細品味，其中蘊含的卻是另一種深刻的理解和溫柔。所謂的“疾子”，或許并非貶義，而是指那些如同流星般劃過生命軌跡，帶來瞬間燦爛卻又難以挽留的身影。她們可能是學生時代一同嬉笑怒罵的閨蜜，是年少時懵懂情愫的初戀，是給予我們勇氣和啟發的老師，甚至是熒幕上那個讓我們熱血沸騰的偶像。
她們以各自的方式，在我們最青澀、最迷茫的年紀，投射下一束束溫暖而明亮的光，照亮了我們曾經無垠的青春曠野。
我記得中學時，隔壁班有個女生，名字帶著一股清冷，就像她本人一樣。她總是獨來獨往，捧著一本厚厚的書，眼神里透著一股與年齡不符的寧靜和智慧。那時候，我正是那個最愛扎堆、最愛??喧鬧的普通女孩，對她充滿了好奇和一絲莫名的敬畏。后來，因為一次偶然的社團活動，我們有了交集。
她并不是不善言辭，只是選擇將更多的時間和精力投入到思考和學習中。她會在午休時，靜靜地為我講解一道我怎么也解不出的數學題，語氣平和，邏輯清晰，如同解開了一個世界的謎題。她會在我因為一次考試失利而沮喪時，遞給我一張寫著“失敗??是成功之母，但母愛也有疲憊時，偶爾休息一下，也是為了走更遠的路”的紙條，字跡娟秀，帶著一絲俏皮。
那時的我，對“疾子”這個概念還沒有清晰的認知，只覺得她像一束不屬于這個喧囂世界的清輝。她沒有刻意去討好任何人，也沒有隨波逐流，她只是堅持著自己的節奏，散發著屬于自己的獨特光芒。她教會我，在這個快速變化的時代，擁有獨立思考的能力和內心的寧靜是多么重要。
她讓我明白，真正的光芒，并非來自外在的喧囂，而是源于內心的堅定。
青春的列車總是飛馳向前，我們的人生軌跡終將走向不同的方向。畢業后，她去了遙遠的北方求學，而我留在了南方。我們偶爾會在社交媒體上看到對方的動態，點個贊，留一句簡短的問候。漸漸地，聯系少了，話題少了，甚至連彼此的生活都變得模糊不清。有一天，我看到一個同學分享的??照片，里面有她，但她的笑容略顯疲憊，眼神中少了曾經的??靈動。
“悼念”通常是對逝者的哀思，是對生命終結的祭奠。而對于那些如同“疾子”般，雖然短暫出現卻給我們留下深刻影響的人，我們或許不需要用“悼念”的方式去紀念。因為她們并非“逝去”，她們是以另一種方式“存在”于我們的生命中。她們可能已經走遠，但她們留下的影響，她們曾經的言語，她們閃耀的瞬間，早已融入我們的血液，成為我們成長的養分。
我的那位“疾子”朋友，她可能不會再出現在我日后的??生活里，但她教會我的獨立思考，她給予我的那份寧靜的力量，卻一直陪伴??著我。當我遇到困難，感到迷茫時，我總會想起她那雙清澈的眼睛，想起她曾說過的話。那不是一種悲傷的懷念，而是一種默默的感激，一種向前邁進的動力。
那些年少時心動的少年，那些在籃球場上揮灑汗水的身影，那些歌聲動人、舞姿曼妙的女孩，她們就像流動的光，照亮了我們青春的無垠曠野。她們或許只是我們生命中的一個片段，一個過客，但她們留下的笑容，她們曾經的夢想，她們所代表的某種精神，卻成為了我們青春最寶貴的注腳。
我們不必去“悼念”她們的離開，因為她們早已以另一種形式，化作我們心中永恒的光。
“女生把疾子放在眼里不能悼念”，這句話更深層的含義在于，我們與那些“疾子”的關系，并非是單向的給予和索取，更不是一段需要悲傷結尾的感情。她們的出現，是生命給予我們的饋贈，是成長道路上無聲的引路人。與其沉溺于“失去”的悲傷，不如珍視這份饋贈，將這份光影銘刻于心，化為繼續前行的力量。
“疾子”，或許也代??表著那些曾經讓我們心動的、卻最終沒有走到最后的感情。年少時的青澀愛戀，往往帶著一份純粹和熾熱，也帶??著一份不成熟和莽撞。可能是一次笨拙的表白，可能是一段短暫的相處，也可能僅僅是偷偷的凝視。那時候，我們用盡全力去靠近，去爭取，去期待一個美好的結局。
生活往往比我們想象的要復雜，因為種種原因，這段感情最終無疾而終，成為了青春里一道淺淺的??傷痕。
我曾經暗戀過一個男孩。他坐在我前排，總是穿著一件洗得發白的藍色T恤，他的側臉在陽光下顯得格外干凈。我小心翼翼地收集著關于他的一切信息：他喜歡的歌曲，他常去的??圖書館角落，他寫作業時微微皺起的眉頭。我曾無數次在心里排練過與他偶遇的場景，也曾因為他在走廊上對我投來的一瞥而欣喜若狂一整天。
后來，他喜歡上了別人，而我，就像一顆被遺忘的星星，黯淡無光。那段時間，我仿佛失去了方向，每天都沉??浸在一種難以名狀的失落里。我問自己，為什么？我哪里不夠好？我以為我會因此而“悼念”這段沒有開始就結束的感情，沉溺在自己的悲傷里。
時間是最好的良藥，也是最公正的見證者。當我走出那段低迷的情緒，重新審視那段暗戀時，我發現，它并沒有給我留下多少痛苦的印記。相反，我從中學會了如何去欣賞一個人，學會了如何去感受那份純粹??的心動，甚至學會了如何去默默地付出而不求回報。那段經歷，讓我更加理解了“疾子”的概念。
他像一道??短暫卻明亮的光，照亮了我青春中一段懵懂的時光，讓我體會到了愛戀的美好，卻并??未強求一個結果。
后來，我遇見了現在的生活伴??侶。我們在一次旅行中相遇，沒有轟轟烈烈的開場，卻有著細水長流的默契。回想起那段暗戀，我反而會心一笑，感激那個曾經讓我心動過的男孩，感激那段沒有結果的感情，因為它讓我更加懂得??珍惜眼前人。我不會“悼?念”那段逝去的暗戀，因為我知道，它早已融入我的成長，讓我成為了一個更懂得愛的人。
“疾子”也可能代??表著那些我們曾經敬仰，卻最終發現并非完美，甚至可能因為某種原因而讓我們失望的人物。可能是我們曾經的偶像，可能是我們曾??經的榜樣。她們曾是我們心中的神祇，是我們前進的動力。但隨著我們閱歷的增長，我們會發現，她們也是有血有肉的普通人，也會犯錯，也會有缺點。
“女生把?疾子放在眼里不能悼念”，這句話，是對生命中那些短暫而閃耀的“疾子”們最好的詮釋。她們或許不是你一生的伴侶，或許不是你永遠的依靠，但她們如同點亮的星辰，在你的生命中留下了不可磨滅的痕跡。她們教會你什么是美，什么是勇氣，什么是愛，什么是堅韌。
我們不需要用悲傷去祭奠，而是要用感恩去銘記。將她們的光影化作內心的指引，將她們的精神融入我們的血液。當??我們在人生的道路上遇到挑戰，感到迷茫時，回頭看看那些曾經照亮過我們的“疾子”們，她們留下的光，會給予我們繼續前行的力量。這是一種無聲的饋贈，一種永恒的傳承。
她們的存在，讓我們的人生更加豐富，更加精彩。她們就像生命中的一首首動聽的歌，即使曲終人散，余音繞梁，久久不絕。
