揚(yáng)子晚報(bào)
宋曉軍
2026-02-14 03:52:45
“一口巴雷藍(lán)莓，一口快樂起飛”：梗的萌芽與病毒式傳??播
在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)海洋中，總有一些看似不起眼的瞬間，卻能激起層層漣漪，最終匯聚成一股強(qiáng)大的文化潮流。“小舞吃巴雷藍(lán)莓”便是這樣一個(gè)極具代表性的例子。這個(gè)梗的起源，要追溯到國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫《斗羅大??陸》中一個(gè)極其日常卻又充滿生活氣息的場(chǎng)景。在動(dòng)畫的某個(gè)片段里，女主角小舞在一次輕松愉快的互動(dòng)中，吃下了被??稱為“巴雷藍(lán)莓”的水果。
這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，本身并沒有什么特別之處，正是這種“普通”中的“不尋常”，成為了梗發(fā)酵的絕佳土壤。
“巴雷藍(lán)莓”這個(gè)名字的出現(xiàn)，本身就帶著一絲奇妙的音韻感，仿佛自帶一種俏皮的屬性。結(jié)合小舞在動(dòng)畫中那副天真爛漫、吃得??津津有味的模樣，一個(gè)極具畫面感的場(chǎng)景便被定格。最初，這個(gè)梗可能只是在《斗羅大陸》的??粉絲群體中流傳，大家可能會(huì)在評(píng)論區(qū)、彈幕或者粉絲論壇里提及，作為一種內(nèi)部的笑料和情感的連接。
網(wǎng)絡(luò)的傳播速度和廣度是驚人的，尤其是在當(dāng)下這個(gè)信息爆炸的時(shí)代。
“梗”的病毒式傳播，往往具備幾個(gè)關(guān)鍵要素：一是“出圈”的潛力，即這個(gè)梗是否能被非核心粉絲群體理解和接受；二是“二次創(chuàng)作”的空間，即是否能夠被改編、模仿，并衍生出新的內(nèi)容；三是“情感共鳴”的觸發(fā)，即是否能夠觸動(dòng)人們的某種情緒，無論是歡樂、懷舊還是認(rèn)同。
它的“出圈”并非依賴于復(fù)雜的背??景知識(shí)，只需稍加了解《斗羅大陸》的觀眾，便能理解這個(gè)場(chǎng)景的趣味所在。動(dòng)畫中，小舞的性格本就活潑可愛，吃東西時(shí)的滿足感被放大??，使得這個(gè)畫面極具感染力。這個(gè)梗提供了極大??的“二次創(chuàng)作”空間。粉絲們可以腦補(bǔ)出各種小舞吃巴雷藍(lán)莓的后續(xù)故事，比如她因?yàn)槌粤颂喟屠姿{(lán)莓而“幸福肥”，或者巴雷藍(lán)莓擁有某種神奇的功效。
更重要的是，這個(gè)梗觸動(dòng)了人們內(nèi)心深處對(duì)“簡(jiǎn)單快樂”的向往。在快節(jié)奏、高壓力的現(xiàn)代??生活中，看到一個(gè)角色因?yàn)槌缘矫牢兜氖澄锒冻黾兇獾南矏偅旧砭褪且环N治愈。這種純粹的快樂，是能夠跨越次元、觸動(dòng)人心的。
于是，“小舞吃巴雷藍(lán)莓”開始從《斗羅大陸》的粉絲圈層，逐漸向更廣泛的二次元愛好者群體，乃至泛娛樂領(lǐng)域擴(kuò)散。各種社交媒體平臺(tái)成為了這個(gè)梗傳播??的主要陣地。短視頻平臺(tái)上的博主們紛紛模仿小舞吃東西的表情和動(dòng)作，配上“巴雷藍(lán)莓”的標(biāo)簽，創(chuàng)作出大量趣味視頻。
圖文博主們則通過P圖、表??情包等形式，將“小舞吃巴雷藍(lán)莓”的形象融入到各種搞笑段子和情境中。甚至一些與動(dòng)漫無關(guān)的博主，也可能因?yàn)檫@個(gè)梗的流行而嘗試創(chuàng)作相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大了其影響力。
“巴雷藍(lán)莓”本身也因?yàn)檫@個(gè)梗，從一個(gè)可能并不起眼的水果名稱，變成了一個(gè)帶有魔性的符號(hào)。人們開始在現(xiàn)實(shí)生活中尋找這種“巴雷藍(lán)莓”，或者用其他類似的水果來代替，來模仿小舞吃東西時(shí)的快樂。這種從虛擬到現(xiàn)實(shí)的聯(lián)動(dòng)，是網(wǎng)絡(luò)文化最迷人的地方之一。它證明了，一個(gè)好的梗，不僅能夠帶來短暫的娛樂，更能激發(fā)人們的創(chuàng)造力，并成為一種連接彼此的情感紐帶。
“小舞吃巴雷藍(lán)莓”，正是這樣一場(chǎng)從微小火星，迅速蔓延成燎原之火的趣味風(fēng)暴，它以一種輕松、有趣的方式，豐富了我們的網(wǎng)絡(luò)文化生態(tài)。
“小舞吃巴雷藍(lán)莓”之所以能夠成為一個(gè)成功的網(wǎng)絡(luò)熱梗，并不僅僅是因?yàn)樗腥ぃ谟谒趥鞑ミ^程中所承載的文化意義以及它所引發(fā)的情感連接。這個(gè)梗的生命力，在于它能夠跳出《斗羅大陸》本身的故事框架，在更廣闊的網(wǎng)絡(luò)文化語境下，被賦予新的解讀和生命。
從??文化意義上講，“小舞吃巴雷藍(lán)莓”體現(xiàn)了當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)文化中“玩梗”的特點(diǎn)。“玩梗”不僅僅是簡(jiǎn)單地??復(fù)制粘貼，而是一種積極參與、二次??創(chuàng)作和再表達(dá)的過程。粉絲們通過模仿、改編?、聯(lián)想，將“小舞吃巴雷藍(lán)莓”的情節(jié)與自身的生活經(jīng)驗(yàn)、情感需求相結(jié)合，創(chuàng)造出具有個(gè)人風(fēng)格的內(nèi)容。
這種“玩梗”的??行為，本身就是一種社交行為，它表明個(gè)體能夠理解并融入群體的??話語體系，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。“小舞吃巴雷藍(lán)莓”的流行，正是這種“玩梗”文化一次生動(dòng)的實(shí)踐。它讓粉絲們?cè)谳p松愉快的氛圍中，找到了歸屬感和認(rèn)同感，仿佛大家都在分享同一個(gè)秘密的快樂。
這個(gè)梗也反映了當(dāng)下年輕人對(duì)于“真實(shí)感”和“接地氣”內(nèi)容的??偏好。盡管《斗羅大陸》是一部奇幻題材的動(dòng)漫，但小舞吃巴雷藍(lán)莓的場(chǎng)景，卻異常地生活化。這種在宏大敘事中穿插的微小、真實(shí)的瞬間，往往更能觸動(dòng)人心。它提醒我們，即使是在虛擬世界中，角色也需要有“人味兒”，有普通人的喜怒哀樂。
而觀眾們對(duì)這種“人味兒”的喜愛，也投射到了現(xiàn)實(shí)生活中。我們更容易被那些不加修飾、充滿真情實(shí)感的表??達(dá)所打動(dòng)，而“小舞吃??巴雷藍(lán)莓”正是這樣一個(gè)例證。它沒有刻意去制造戲劇沖突，也沒有過分渲染情感，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的吃東西的動(dòng)作，卻因?yàn)槠湔鎸?shí)和可愛??，贏得??了大家的喜愛。
更深層次來看，“小舞吃巴雷藍(lán)莓”梗的流行，還勾勒出了當(dāng)代社會(huì)中人們對(duì)于“簡(jiǎn)單快樂”的渴望。在信息過載、競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，許多人感到疲憊和焦慮。他們渴望能夠暫時(shí)逃離現(xiàn)實(shí)的壓力，尋找一些純粹的、能夠帶來簡(jiǎn)單快樂的事物。“小舞吃巴雷藍(lán)莓”恰好提供了一個(gè)出口。
看到小舞因?yàn)槌缘矫朗扯冻鰸M足的笑容，仿佛也能讓觀眾感受到一絲輕松和愉悅。這種“情感投射”和“情緒轉(zhuǎn)移”，是網(wǎng)絡(luò)文化中一種重要的功能。人們可以通過參與到梗的討論和傳播中，來緩解負(fù)面情緒，獲得積極的??情感反饋。
這個(gè)梗的傳播也促進(jìn)了跨圈層??的互動(dòng)。原本只在《斗羅大陸》粉絲群體中流行的梗，通過短視頻、表情包等形式，被更多非粉絲群體所接觸和喜愛。這種“破圈”的現(xiàn)象，是網(wǎng)絡(luò)文化融合的體現(xiàn)。它打破了原有的圈層壁壘，讓不同興趣愛好的人們能夠通過一個(gè)共同的“梗”而產(chǎn)生交集，甚至成為朋友。
這種因共同話題而產(chǎn)生的社交連接，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特有的社交模式。
總而言之，“小舞吃巴雷藍(lán)莓”不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)漫片段，它已經(jīng)演變成了一個(gè)具有多重文化意義的網(wǎng)絡(luò)符號(hào)。它承載了粉絲的創(chuàng)作熱情，反映了對(duì)真實(shí)生活化內(nèi)容的偏好，滿足了人們對(duì)簡(jiǎn)單快樂的??向往，并促進(jìn)了不同圈層之間的??互動(dòng)。這場(chǎng)由“小舞吃巴雷藍(lán)莓”引發(fā)的趣味風(fēng)暴，不??僅為網(wǎng)絡(luò)文化注入了新的活力，也為我們提供了一個(gè)觀察當(dāng)代社會(huì)情感需求和社交模式的獨(dú)特視角。
它證明了，有時(shí)候，最能打動(dòng)人心的??，恰恰是那些最簡(jiǎn)單、最純粹的瞬間。
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